Wednesday, February 23, 2005

American Culture 23

美国社会与文化,观察与思考(23)—— 西方的自由与孔子的随心所欲不逾矩


人活在世界上(不论西方人还是东方人)都需要吃、穿、住、行,就都要与物质的自然界打交道,人们马上发现自己的能力非常有限,不是想干什么就能干什么,想要什么就能有什么的(即不自由)。人又是社会动物,需要与其他社会成员相互来往打交道,就有了群体和社会对个人的制约(又是不自由)。面对这样的现实,人们从古时候起就向往着自由——于是就想象制造出了不受自然界和人类社会约束的,代表着最高境界自由的神与仙们,而且人类在社会实践上,也是向着为了使得个人能够具有更多的物质和精神的自由而努力着的。

有意思的是,漫长的没有记载和几千年有记载的人类历史发展下来,形成了截然不同的东方文化与西方文化对待自由的态度(有意思的是:为什么会是这样的不同)。

西方文化追求的是外向的自由,中国文化追求的是内向的自由。

中国的传统文化讲究的是天人合一。我们智慧的祖宗先人们在生活实践与生产实践中,感觉认识到人的能力与茫茫的大自然无限的宇宙相比是极为有限的,而人的物质享受欲望、财物占有欲望、权利支配欲望却是无止境无上限的。这一能力的有限性与欲望的无限性的矛盾,构成了人类社会发展的根本性的矛盾。如何处理解决这个根本矛盾,决定着制约着社会发展的方向。我们的先人们采取的人生哲学是天人合一,基本的解决办法是抑制人的过多欲望,提倡知足而长乐,讲究适可而止。于是中国人敬天地,轻鬼神,重人事。中国人勤劳刻苦聪明,对数学天文地理积累了丰富的知识,有着指南针、火药、造纸、活版印刷术的发明,但是却没有发展出现代科学技术,以及与其相适应的资本主义市场经济,现代大工业生产来。对这些“没有发展出”问一下为什么,正是著名的“李约瑟难题”。这一难题的基本答案正是在这里:中国人本来也没有打算发展现代科学技术。对西方文化有着深切体会与研究的英国著名的哲学家逻辑学家罗素(Bertrand Russell),对中国的传统文化也很有一些研究。他在二十世纪初期写作的有关中国文化的几篇文章,今天读来也会得到不少有益的启发。

西方传统文化讲究的是征服、征服、征服(conquer、conquer、conquer)。西方人采取的人生哲学是以我为主,一切为我,基本的解决办法是:想方设法提高人的各种向外扩张的征服能力,用以满足人的各种欲望。因而西方大力发展科学技术,制造各种越来越有效的工具和武器,用以提高人类挑战征服大自然的能力,以及震慑控制其他人的能力。西方民族向外扩张夺取土地、生产原料,消灭、奴役当地土著居民,甚至贩运非洲黑人回欧洲美洲做奴隶;同时大举移民于抢夺来的殖民地,给个人创造出更大的生存活动空间,以减小社会群体对个人的制约。到了资本主义市场经济阶段,反而是全社会鼓励煽动人们尽情享受为所欲为,利用人类的无限欲望来不断刺激促进生产的疯狂发展。

老子在两千多年前,人类的生活物质远远没有极大丰富的时代就居然敏锐地察觉到:人的无限的物质和权利的欲望,正是给人的生活带来极大痛苦以及无限失望的源泉,因而是造成种种社会冲突、残酷战争的根源;他英明地预见到人类对物质生产的不断发展最终要导致人类自己的毁灭。于是老子二话不说率领部下进了深山老林,出世当神仙去了。两千多年来人类社会发展的历史,以及今天现代文明社会里种种无法根本解决的社会矛盾,人的精神道德的堕落败坏,证实了老子论断的英明正确。当然,老子清心寡欲的出世人生态度消极了一点,他开出的小国寡民的治国处方,有些开历史的倒车,不足以解决社会问题。与老子相比,孔子的积极参与的入世态度就要更人间味儿浓一些。孔子比老子活的实在:既然大家都活在世上,有着各种不同的需求,但是又需要互相依赖组成家庭社会而生存,那咱们就好好研究讨论一下如何能使社会和谐平安长久地存在下去的管理技术吧。孔子懂得人生在世应该也会享受过日子:食不厌精,他老人家很是讲究吃的好呢。但是孔子好像并不特别讲究穿着打扮,也不讲究住豪华大房子、摆设使用高级精致家具什么的。出门坐的车吗,也就是一辆两个木头轱辘的牛车罢了,一点不名牌。

中西方的神仙性格作风大大的不一样,这反映出中国与西方传统世界观的不同,对自由的概念的理解的不同。神仙是人的头脑想象制造出来的,用来补充人的能力的有限性,是人对自由这一概念的理解的最权威的代表。东西方神仙的共同性是:都不受客观规律与人类社会的限制,神仙是有着绝对的想干什么就能干什么、想要什么就有什么的自由的。但是中西方神仙想要干的与想要拥有的,却是有着根本的不同。

中国的神仙们的特点是什么都不想干,而且什么都不想要。他们大多数住在深山老林里或是高山峻岭上,反正都是没有人烟的地方。中国的神仙比较清高,不食人间烟火,悠闲自在什么事也不干,他们最忌讳的就是插手人间的俗事。而且,凡人抛弃了人间的凡心俗欲,比如想发财、泡美女、当大官之类的欲望,只身钻进深山老林,清茶淡饭,寡欲清心,经过长期修炼,也是可以成为神仙的。中国的神仙总是跟松树与仙鹤呆在一块儿。中国人常把闲散潇洒鹤发童颜的古稀老人称为老神仙。中国人心目中的神仙是出世的,摆脱了人的七情六欲,以及由此引起的一大堆人间的令人头疼的乱七八糟,因而潇洒飘逸,长生不老。

西方的神仙热爱的是无上的权力与财富,他们可是没有中国神仙们的闲情逸志。西方的神仙具有人类所有的一切七情六欲,爱啊恨啊忙得不亦乐乎,并且极为热爱权力,他们特别喜欢指挥领导和控制,全都都患有多动症,他们飞来跳去呼风唤雨杀人放火威力无穷,那是想干什么就能干什么,想要什么就有什么,上帝住的天堂里的路都是用金子铺成的。而且西方的神仙特别喜欢参与领导暗示人类社会的各种活动,似乎离开了人类社会,西方的神仙们就不知道如何过日子了。基督教圣经的旧约基本就是一部在上帝的领导帮助暗示挑拨下,中东各部落互相残杀、灭族、灭部落、毁全城的血腥残酷的战争历史的记录。

这次的美国总统大选小布什得胜是保守的基督教徒们的胜利。基督教曾经是欧洲历史上落后与黑暗的象征,马克思的“宗教是统治阶级用来麻痹人民的精神鸦片”的论断是一针见血的。非常有意思的是基督教与时俱进,经过一番自我改造后,与资本主义市场经济相辅相成,成为现代西方文明的一个不可分割的有机组成部分。马克思对宗教的批判仍然是对的,只不过不是统治阶级用来麻醉人民,而是人民自己用宗教来麻醉自己的意志和神经而已。我们一定不要低估基督教对市场经济的现代文明社会里人民意识思想所具有的巨大影响力和控制能力,数量不少的受过良好科学理性教育的中国留学生成为虔诚的基督教徒,就是一个使人震惊的事实。我们确实应该对基督教与现代文明社会的关系,以及今后发展的趋势,进行更深入细致的研究。当然,这是另外的话题。

与理性精神完全相背的宗教,在西方文化中占有根本性的重要地位,对西方社会有着决定性的影响。令人大惑不解的是:最为强烈地热爱独立与自由的西方人,为什么硬是把自己的一生紧紧地与有组织受限制的宗教绑在了一起。

与西方文化中宗教所具有的根本性的影响成为鲜明对比的是:在中国从来没有形成中东三宗教(基督教、犹太教、伊斯兰教)一神主宰式的传统的有组织的宗教,中国文化重人事,重今生,重实实在在过自己的日子:未能事人焉能事鬼。

传统的中国人很实际,知足而长乐,享受生活的上限也就是:丰衣足食,子孙满堂,天伦之乐。吃,比起穿与住来更是实际一些:吃是为自己吃,吃在自己的肚子里,吃的好是自己高兴;穿的舒服暖和,住的不透风雨就挺好了。而穿着时髦华丽,住的气派豪华,主要是为了让别人看了赞美羡慕的。所以如何能做出美味食物的技术及其过程,被一起尊称为烹调艺术,成为中国传统文化的一个重要组成部分。

中国文化是内向实际性的,讲究的是天人合一。我想这里天人合一应该有两层意思:其一,人的生产活动尽量地顺应大自然(天也),不对大自然造成过多的破坏;其二,将人的思想意识与客观世界发展的规律融合为一体,获得最终的意志自由。孔子说:“(七十)随心所欲不逾矩”,于是就可以当神仙了。毛主席说:“自由是对必然的认识。”这是对随心所欲不逾矩的最精确注释,而且,“随心所欲不逾矩”有点被动保守的味道,而“自由是对必然的认识”却是主动积极的了。当人的意志与自然界的发展规律合二为一,人将自己的身心与客观世界融合为一体了的时候,人的精神意志就达到了彻底的自由。这是内向自由的含义。

西方的文化是理想式、外向进攻性的,讲究的是不断开拓进取,永不满意知足,没有上限。所以西方大力发展了科学技术,同时将其立即应用到生产与战争中去,以满足西方人的物质和精神生活的需要。Conquer(征服,战胜)是西方文明的本质。物质生活上的自由,就是想要什么有什么;精神生活上的自由就是,我想怎么样就怎么样。任何事物任何人妨碍了我的自由,我就要征服它(他),战胜它(他)。但是由于人的生命以及能力的有限性,自然资源的有限性,人口密度增加带来的各种社会限制,使得想要什么就能有什么、想怎么样就怎么样的外向性自由的实现在现代社会里变得很是困难,或是几乎不可能。于是人们对自由的向往反转过来变成了人们沉重的精神枷锁和巨大的精神压力:美国一半以上的人口患有程度不同的精神忧郁症、神经分裂症、躁动症、精神无法集中等等的各种神经疾病。近来,为了控制中东的石油,使得美国人民有开汽车与生产工业产品的自由,美国与阿拉伯国家打作一团,美国老百姓更是日夜提心吊胆地生活在恐怖主义者的威胁恐吓之下,拉登说一句话,美国政府和人民哆嗦好多天,这里那有什么自由可言。

西方社会一代人接着一代人,前仆后继固执地追求着外在的物质需求与思想意志的自由,为所欲为随心所欲的自由。资本主义发展到了今天的现代文明帝国主义时代,西方社会的人民得到了世世代代梦寐以求的自由了吗?大家生活得愉快轻松了吗?

辩证唯物主义的毛泽东思想是人的思想意志自由的最高境界。自由是对必然的认识,于是,人就有了随心所欲的自由与潇洒。知足与不知足是辩证不可分割的一对:了解研究自然界与人类社会发展的客观规律,追求真理永不知足;对生活物质的追求适可而止,知足而长乐。

令人不安的是:中国人民现在也开始把毛泽东思想扔在一边,时髦现代文明了起来,在精英们的带领下步西方文明的足迹,敢想敢干地不知足不满足了起来。我很怀疑:过上小康日子以后,中国老百姓就会满意就能知足了吗?注意:我决不是说,中国人民不应该小康,而是说,现在就应该想办法制定对策:如何使得中国人民的小康是一个和谐而且可以长久持续的小康(地球上的有限资源绝对负担不起全世界老百姓都过美国式的大康生活)。

西方文明所追求的外向式的自由是没有止境的,是无限的,所以不可能最终达到。但是西式文明的自由却是顺应了人的自私的本性,和以个人为中心的本能,所以非常地吸引人,相当地招人喜欢。中国文化的内向式的自由:知足而长乐,随心所欲不逾矩(自由是对必然的认识)是有限的,经过修炼是可以达到的。但是,修炼却是要人自我抑制自己的各种欲望,这是逆人的本性本能而动的,就像迫使水向上流一样,需要有外界的迫使条件,一旦迫使条件没有了或是减弱了,水就会向下流,修炼也就不成了。在中国的大多数老百姓生活达到小康水平以后,如何能使这么大的一群人修炼得心平气和知足而长乐,而且下几代人都能心平气和知足而长乐,实在是非常需要认真研究的一大现实课题。

2004-12-4


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American Culture 23

美国社会与文化,观察与思考(23)—— 西方的自由与孔子的随心所欲不逾矩


人活在世界上(不论西方人还是东方人)都需要吃、穿、住、行,就都要与物质的自然界打交道,人们马上发现自己的能力非常有限,不是想干什么就能干什么,想要什么就能有什么的(即不自由)。人又是社会动物,需要与其他社会成员相互来往打交道,就有了群体和社会对个人的制约(又是不自由)。面对这样的现实,人们从古时候起就向往着自由——于是就想象制造出了不受自然界和人类社会约束的,代表着最高境界自由的神与仙们,而且人类在社会实践上,也是向着为了使得个人能够具有更多的物质和精神的自由而努力着的。

有意思的是,漫长的没有记载和几千年有记载的人类历史发展下来,形成了截然不同的东方文化与西方文化对待自由的态度(有意思的是:为什么会是这样的不同)。

西方文化追求的是外向的自由,中国文化追求的是内向的自由。

中国的传统文化讲究的是天人合一。我们智慧的祖宗先人们在生活实践与生产实践中,感觉认识到人的能力与茫茫的大自然无限的宇宙相比是极为有限的,而人的物质享受欲望、财物占有欲望、权利支配欲望却是无止境无上限的。这一能力的有限性与欲望的无限性的矛盾,构成了人类社会发展的根本性的矛盾。如何处理解决这个根本矛盾,决定着制约着社会发展的方向。我们的先人们采取的人生哲学是天人合一,基本的解决办法是抑制人的过多欲望,提倡知足而长乐,讲究适可而止。于是中国人敬天地,轻鬼神,重人事。中国人勤劳刻苦聪明,对数学天文地理积累了丰富的知识,有着指南针、火药、造纸、活版印刷术的发明,但是却没有发展出现代科学技术,以及与其相适应的资本主义市场经济,现代大工业生产来。对这些“没有发展出”问一下为什么,正是著名的“李约瑟难题”。这一难题的基本答案正是在这里:中国人本来也没有打算发展现代科学技术。对西方文化有着深切体会与研究的英国著名的哲学家逻辑学家罗素(Bertrand Russell),对中国的传统文化也很有一些研究。他在二十世纪初期写作的有关中国文化的几篇文章,今天读来也会得到不少有益的启发。

西方传统文化讲究的是征服、征服、征服(conquer、conquer、conquer)。西方人采取的人生哲学是以我为主,一切为我,基本的解决办法是:想方设法提高人的各种向外扩张的征服能力,用以满足人的各种欲望。因而西方大力发展科学技术,制造各种越来越有效的工具和武器,用以提高人类挑战征服大自然的能力,以及震慑控制其他人的能力。西方民族向外扩张夺取土地、生产原料,消灭、奴役当地土著居民,甚至贩运非洲黑人回欧洲美洲做奴隶;同时大举移民于抢夺来的殖民地,给个人创造出更大的生存活动空间,以减小社会群体对个人的制约。到了资本主义市场经济阶段,反而是全社会鼓励煽动人们尽情享受为所欲为,利用人类的无限欲望来不断刺激促进生产的疯狂发展。

老子在两千多年前,人类的生活物质远远没有极大丰富的时代就居然敏锐地察觉到:人的无限的物质和权利的欲望,正是给人的生活带来极大痛苦以及无限失望的源泉,因而是造成种种社会冲突、残酷战争的根源;他英明地预见到人类对物质生产的不断发展最终要导致人类自己的毁灭。于是老子二话不说率领部下进了深山老林,出世当神仙去了。两千多年来人类社会发展的历史,以及今天现代文明社会里种种无法根本解决的社会矛盾,人的精神道德的堕落败坏,证实了老子论断的英明正确。当然,老子清心寡欲的出世人生态度消极了一点,他开出的小国寡民的治国处方,有些开历史的倒车,不足以解决社会问题。与老子相比,孔子的积极参与的入世态度就要更人间味儿浓一些。孔子比老子活的实在:既然大家都活在世上,有着各种不同的需求,但是又需要互相依赖组成家庭社会而生存,那咱们就好好研究讨论一下如何能使社会和谐平安长久地存在下去的管理技术吧。孔子懂得人生在世应该也会享受过日子:食不厌精,他老人家很是讲究吃的好呢。但是孔子好像并不特别讲究穿着打扮,也不讲究住豪华大房子、摆设使用高级精致家具什么的。出门坐的车吗,也就是一辆两个木头轱辘的牛车罢了,一点不名牌。

中西方的神仙性格作风大大的不一样,这反映出中国与西方传统世界观的不同,对自由的概念的理解的不同。神仙是人的头脑想象制造出来的,用来补充人的能力的有限性,是人对自由这一概念的理解的最权威的代表。东西方神仙的共同性是:都不受客观规律与人类社会的限制,神仙是有着绝对的想干什么就能干什么、想要什么就有什么的自由的。但是中西方神仙想要干的与想要拥有的,却是有着根本的不同。

中国的神仙们的特点是什么都不想干,而且什么都不想要。他们大多数住在深山老林里或是高山峻岭上,反正都是没有人烟的地方。中国的神仙比较清高,不食人间烟火,悠闲自在什么事也不干,他们最忌讳的就是插手人间的俗事。而且,凡人抛弃了人间的凡心俗欲,比如想发财、泡美女、当大官之类的欲望,只身钻进深山老林,清茶淡饭,寡欲清心,经过长期修炼,也是可以成为神仙的。中国的神仙总是跟松树与仙鹤呆在一块儿。中国人常把闲散潇洒鹤发童颜的古稀老人称为老神仙。中国人心目中的神仙是出世的,摆脱了人的七情六欲,以及由此引起的一大堆人间的令人头疼的乱七八糟,因而潇洒飘逸,长生不老。

西方的神仙热爱的是无上的权力与财富,他们可是没有中国神仙们的闲情逸志。西方的神仙具有人类所有的一切七情六欲,爱啊恨啊忙得不亦乐乎,并且极为热爱权力,他们特别喜欢指挥领导和控制,全都都患有多动症,他们飞来跳去呼风唤雨杀人放火威力无穷,那是想干什么就能干什么,想要什么就有什么,上帝住的天堂里的路都是用金子铺成的。而且西方的神仙特别喜欢参与领导暗示人类社会的各种活动,似乎离开了人类社会,西方的神仙们就不知道如何过日子了。基督教圣经的旧约基本就是一部在上帝的领导帮助暗示挑拨下,中东各部落互相残杀、灭族、灭部落、毁全城的血腥残酷的战争历史的记录。

这次的美国总统大选小布什得胜是保守的基督教徒们的胜利。基督教曾经是欧洲历史上落后与黑暗的象征,马克思的“宗教是统治阶级用来麻痹人民的精神鸦片”的论断是一针见血的。非常有意思的是基督教与时俱进,经过一番自我改造后,与资本主义市场经济相辅相成,成为现代西方文明的一个不可分割的有机组成部分。马克思对宗教的批判仍然是对的,只不过不是统治阶级用来麻醉人民,而是人民自己用宗教来麻醉自己的意志和神经而已。我们一定不要低估基督教对市场经济的现代文明社会里人民意识思想所具有的巨大影响力和控制能力,数量不少的受过良好科学理性教育的中国留学生成为虔诚的基督教徒,就是一个使人震惊的事实。我们确实应该对基督教与现代文明社会的关系,以及今后发展的趋势,进行更深入细致的研究。当然,这是另外的话题。

与理性精神完全相背的宗教,在西方文化中占有根本性的重要地位,对西方社会有着决定性的影响。令人大惑不解的是:最为强烈地热爱独立与自由的西方人,为什么硬是把自己的一生紧紧地与有组织受限制的宗教绑在了一起。

与西方文化中宗教所具有的根本性的影响成为鲜明对比的是:在中国从来没有形成中东三宗教(基督教、犹太教、伊斯兰教)一神主宰式的传统的有组织的宗教,中国文化重人事,重今生,重实实在在过自己的日子:未能事人焉能事鬼。

传统的中国人很实际,知足而长乐,享受生活的上限也就是:丰衣足食,子孙满堂,天伦之乐。吃,比起穿与住来更是实际一些:吃是为自己吃,吃在自己的肚子里,吃的好是自己高兴;穿的舒服暖和,住的不透风雨就挺好了。而穿着时髦华丽,住的气派豪华,主要是为了让别人看了赞美羡慕的。所以如何能做出美味食物的技术及其过程,被一起尊称为烹调艺术,成为中国传统文化的一个重要组成部分。

中国文化是内向实际性的,讲究的是天人合一。我想这里天人合一应该有两层意思:其一,人的生产活动尽量地顺应大自然(天也),不对大自然造成过多的破坏;其二,将人的思想意识与客观世界发展的规律融合为一体,获得最终的意志自由。孔子说:“(七十)随心所欲不逾矩”,于是就可以当神仙了。毛主席说:“自由是对必然的认识。”这是对随心所欲不逾矩的最精确注释,而且,“随心所欲不逾矩”有点被动保守的味道,而“自由是对必然的认识”却是主动积极的了。当人的意志与自然界的发展规律合二为一,人将自己的身心与客观世界融合为一体了的时候,人的精神意志就达到了彻底的自由。这是内向自由的含义。

西方的文化是理想式、外向进攻性的,讲究的是不断开拓进取,永不满意知足,没有上限。所以西方大力发展了科学技术,同时将其立即应用到生产与战争中去,以满足西方人的物质和精神生活的需要。Conquer(征服,战胜)是西方文明的本质。物质生活上的自由,就是想要什么有什么;精神生活上的自由就是,我想怎么样就怎么样。任何事物任何人妨碍了我的自由,我就要征服它(他),战胜它(他)。但是由于人的生命以及能力的有限性,自然资源的有限性,人口密度增加带来的各种社会限制,使得想要什么就能有什么、想怎么样就怎么样的外向性自由的实现在现代社会里变得很是困难,或是几乎不可能。于是人们对自由的向往反转过来变成了人们沉重的精神枷锁和巨大的精神压力:美国一半以上的人口患有程度不同的精神忧郁症、神经分裂症、躁动症、精神无法集中等等的各种神经疾病。近来,为了控制中东的石油,使得美国人民有开汽车与生产工业产品的自由,美国与阿拉伯国家打作一团,美国老百姓更是日夜提心吊胆地生活在恐怖主义者的威胁恐吓之下,拉登说一句话,美国政府和人民哆嗦好多天,这里那有什么自由可言。

西方社会一代人接着一代人,前仆后继固执地追求着外在的物质需求与思想意志的自由,为所欲为随心所欲的自由。资本主义发展到了今天的现代文明帝国主义时代,西方社会的人民得到了世世代代梦寐以求的自由了吗?大家生活得愉快轻松了吗?

辩证唯物主义的毛泽东思想是人的思想意志自由的最高境界。自由是对必然的认识,于是,人就有了随心所欲的自由与潇洒。知足与不知足是辩证不可分割的一对:了解研究自然界与人类社会发展的客观规律,追求真理永不知足;对生活物质的追求适可而止,知足而长乐。

令人不安的是:中国人民现在也开始把毛泽东思想扔在一边,时髦现代文明了起来,在精英们的带领下步西方文明的足迹,敢想敢干地不知足不满足了起来。我很怀疑:过上小康日子以后,中国老百姓就会满意就能知足了吗?注意:我决不是说,中国人民不应该小康,而是说,现在就应该想办法制定对策:如何使得中国人民的小康是一个和谐而且可以长久持续的小康(地球上的有限资源绝对负担不起全世界老百姓都过美国式的大康生活)。

西方文明所追求的外向式的自由是没有止境的,是无限的,所以不可能最终达到。但是西式文明的自由却是顺应了人的自私的本性,和以个人为中心的本能,所以非常地吸引人,相当地招人喜欢。中国文化的内向式的自由:知足而长乐,随心所欲不逾矩(自由是对必然的认识)是有限的,经过修炼是可以达到的。但是,修炼却是要人自我抑制自己的各种欲望,这是逆人的本性本能而动的,就像迫使水向上流一样,需要有外界的迫使条件,一旦迫使条件没有了或是减弱了,水就会向下流,修炼也就不成了。在中国的大多数老百姓生活达到小康水平以后,如何能使这么大的一群人修炼得心平气和知足而长乐,而且下几代人都能心平气和知足而长乐,实在是非常需要认真研究的一大现实课题。

2004-12-4


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Monday, February 21, 2005

我对留学美国选校的一些建议[zt]

送交者: 纽约希望 2006年2月20日12:42:22 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com

不少人已经有几个offer了,更多的人还在期待更好的offer到来,相信在4/15之前大家一定会等到自己想要的offer的(其实说一句,你可以等到4/13,4/14的样子,我知道很多时候waitinglist转正式就在这个时候,毕竟去更好的学校而把其他学校拒了,对方也可以理解,即使拒得晚一点,例如4/15,4/16的样子也没有关系,但最好不要再晚了,也不要啥希望都没有都在那里瞎等,对自己和对方都不好;有自己心仪学校的也要早早决定,最好一拿到正式的就决定了,为签证攒攒rp。)

言归正传。什么最重要:potential的导师和group。最好是有几个自己感兴趣的方向的教授,如果系里的大方向是这个就更好了。另外,不要光看那些很有名的教授,说不定年纪比较大,或者开始改方向了;有时候assistant prof.反而很活跃和很有前景。

上面的是重中之重。即使方向不太确定的人也要有个打算。

排名啥都不是。而且除了系的水平以外也啥都不是。基本上PhD的正常生活就是课堂餐厅和宿舍,TA+娱乐。不要期望物理专业的在一个艺术很好的学校里面对自己有什么帮助。学校是分档次的,例如几个大牛校;中间几个小牛校;然后是其他一些有特色的学校。为了一个位置的差别而辗转反侧难以抉择实在没有必要。档次上看看就够了。管她Ivy还是Big Ten呢。

啥比较重要呢?location!仅次于potential的导师。

其实各个地方有各个地方的特色。没有一个地方是全美/全球最好的。但另一方面,大家的确也存在很多误解,例如说NYC是什么不安全的地方,什么加州气候很好。

东部有四季的变化。加州/德州则缺少四季的变化,至少是冬季的感觉。其实冬天很好玩的,可以滑雪/溜冰。这里的场地都很不错的;但是加州附近也有不少国家公园,喜欢饱眼福而不喜欢自己尝试的同学可能会觉得那里不错。东部虽然有Niagara,长木花园或者几个大城市的人文风格,但是那种自然美景自然要受到季节的影响。人文上当然东部更集中一点,一个大巴就可以从华盛顿到费城,到纽约,到波士顿。芝加哥可能要做飞机了;西部则没有这么方便。但是,反过来,东部的什么都是又破又旧又脏的,而西部,大城市比东部要新一点,小地方风景实在优美。当然,东部还是很充满活力的。

大城市和小地方也很不同。小地方比较无聊,但是风景好,没有车寸步难行;大城市活动多,交通方便,但是可能房租高,然后就是钢筋水泥森林点缀公园。有时候小地方其实是一个大学养活一个小城,那样的话学校的实力就和城市的活力成正比,还是实力越高越好吧。这个看个人喜好了。如果喜欢田园生活,喜欢一个人或者几个人清静的,可以选择小城市,然后周末开车到处转转;如果离不开城市的方便,那一定要选择大城市了,而且首选纽约或者洛杉矶。

气温基本可以不用考虑。这里房间都有暖气的,东部冬季办公室穿衬衫也很正常。公车/地铁也有暖气的。自己开车那就不用考虑路上了。而且羽绒服选择也很多很暖和。唯一可能下雪的时候路上不太方便,好在扫雪也很快。考虑气候最主要还是风景的问题。

我的观点是,5年的时间不算短。5年至少也有人生的1/20了。至少我愿意在学习和生活上一起考虑,而不光光是花人生的1/20只用来学习。学无止境,玩无止境。

假如我还能写一篇的话,我就写纽约市了。写写Columbia, CUNY, Julliard,NYU和Rockfeller。开个头,纽约州太大了。为了大家有个印象,Cornell到City是4个半小时大巴,SUNY Stony Brook到City是2个小时火车,Princeton到City是1个小时火车(虽然在NJ还这么近),UPenn(Philadelphia)到City是2个小时,Boston到City是4个半小时,Yale到City是2个小时。两个纽约州的学校到City都比外州到City的距离远,汗-_-

总结一下:

如果针对当faculty或者做research,老板的能力和知名度,绝对是主要考量因素,其他的基本是次要的;论知名度,要特别特别有名才能保你有faculty职位,IEEE fellow这种算了,IEEE某刊editor in chief都不一定行。所以老板我觉得最重要的还是看他本身的努力程度,他努力往往你也容易出成果,以后做faculty才有竞争力。如果不是特别特别有名的那种老板,我觉得还是不如去一个好学校影响力大。

如果目标是找工作,那么要考虑自己的projects是否有工业背景,同时要考虑地点是不是位于大工业区附近。

另外,地点与生活质量有关,仅供参考。



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Sunday, February 20, 2005

Fan Zhouzi lecture 5

方舟子: 在浙江大学的演讲实录 (5)
六、结束语

  最后这些内容是临时加的。我刚才发现昨天我们杭州的报纸《青年时报》登
了两篇和我有关的评论文章,可能跟我到杭州来是一种巧合吧,不一定就是冲着
这次我到浙大来的。其中一篇是反对我的,一篇是支持我的。

  我们先来看反对我的。反对我的这个人叫刘洪波(笑声),他是武汉《长江
日报》的记者。他的文章题目叫 《“科卫兵”方舟子》。他说“方舟子的特点
是打假过程中语言夸张暴烈,论辩风格可比‘大字报’,威武之状堪称‘科卫兵’
———好像当代科学领域内出现的红卫兵一般。”(笑声)“有人认为伪科学就
要他这样的‘狠人’来治,便把他作反伪魁首、斗士班头,像拥着钟馗一般跟在
后面摇旗呐喊。”(笑声)他开头还说,所谓学术打假,实际上就是学术批评,
但是方舟子故意把学术批评搞成了学术打假,是因为“‘科学打假’可以制造明
星,‘学术批评’造不出明星。方舟子‘科学打假’大旗举得最高,所以科学打
假明星也就做得最大。”意思就是我是靠科学打假来出名啦,靠学术批评就出不
了名。

  我要说一下,学术批评和学术打假是两回事。学术批评是在符合学术规范的
范围内的批评,是学术观点之争,即使里面有错误的地方,也是无心造成的,是
一种诚实的错误,跟造假是不一样的,造假是明知是假还要去造,是弄虚作假。
学术批评可以心平气和地来商榷,来讨论,来争鸣,但是对学术打假就不一样了,
没有必要和你讨论、商榷,双方本来都知道是假的,你把假造出来,我把假揭出
来,这是揭露的问题,打击的问题,而不是批评的问题,商榷的问题。所以学术
打假、科学打假,就应该严厉,该说什么话就说什么话,说我语言夸张暴烈,可
比大字报、红卫兵,是完全错误的。大字报、红卫兵是诬陷,是无中生有去诽谤
别人,而科学打假是有根有据地把事实摆出来加以打击,只不过措辞比较严厉,
让有些人受不了。比如说造假的人是“学术骗子”,有的人就觉得太严厉的,就
说我骂人了。我觉得这不是骂人。如果你是个骗子,我就说你是个骗子,这怎么
能说是骂人呢(笑声、掌声)。这句话是我模仿鲁迅的话。也一直有人说鲁迅骂
人,鲁迅回答说,如果说良家妇女是婊子,那是骂人,如果说婊子是婊子,那就
不是骂人,那只不过指出了一个事实(笑声、掌声)。

  刘洪波文章中的下面这些话就纯粹是在造谣了,说“方舟子的科学之爱,是
一个选民对神的爱,科学是神,他是科学神的选民,基于这种爱,他不仅要扫除
伪科学,也要把‘无科学论者’打翻在地。在‘挟科学以令天下’的方氏战法中,
世上除了各种专业人士都是妄人、弱智。”

  刘洪波被我骂过“妄人”,所以他对此有切肤之痛(笑声)。我为什么骂他
是“妄人”,因为他确实“妄”,在科学问题上“妄”。他是学文科出身的,现
在成了时评家。在几年前国内医学界曾经有过讨论,在判定一个人是否死亡时要
不要实行脑死亡标准。刘洪波就跳出来反对,用的都是胡搅蛮缠、胡说八道的理
由,因为他根本不知道脑死亡是怎么回事,以为是一个人还没有死,为了移植他
的器官,故意把他搞死去移植他的器官(笑声)。我就写了篇文章去批他,说他
是妄人,因为他根本没有搞清楚一个科学的问题就胡说八道。

  但是这并不等于说我就是把科学当成了神,是上帝一样的绝对真理。我从来
不这么认为。一直有人说我是科学主义者,认为科学是绝对正确的,是万能的,
在所有的领域都能应用的。我从来不认为科学是绝对正确的,它至多是相对正确,
将来科学的发展有可能发现现在的某些科学结论是错误的,只不过它能够自我修
正。我也不认为科学是万能的,只不过认为没有科学是万万不能的(笑声)。我
也不认为在任何问题上都应该讲科学,我只不过认为在科学的问题上就应该讲科
学,比如在脑死亡的问题上就应该讲科学,而不应该胡说八道。如果胡说八道,
而且是高高在上地批评搞生物医学的人,说他们在脑死亡的问题上都搞错了,那
么我说他妄,说他是妄人,冤枉他了吗?

  我也并不是说要把所有的非科学都打翻在地。我并不认为这世界上只有科学
而没有其他的东西。还有其他许多非科学的东西,像文学啊,历史啊,我本人也
非常喜欢,我并不是要把这些无科学论者,把文学家、艺术家、哲学家都打翻在
地。我要打击的是科学界内部的造假,科学界外部的伪科学、迷信。伪科学是把
非科学的东西说成科学,我才要打击它,如果老老实实地承认自己是非科学,那
么我就不会打击你(笑声)。比如说科幻小说,它是一种文学形式,我不会说它
是伪科学。但是有的科幻小说家非要说他在小说中提出的那套异想天开的理论是
真正的科学理论,比如中国有一位著名的科幻小说家王晋康,提出一套理论,说
我们把天花病毒灭绝了,破坏了病毒之间的生态平衡,就会出现一种更厉害的病
毒来取代天花病毒。他在小说中这么说说也就算了,但是在两年前萨斯流行的时
候,他就出来说他已经在小说里提出了科学理论,萨斯的出现证明了他的观点,
是来取代天花病毒的(笑声)。这就成了宣扬伪科学,我当然要打击了。

  刘洪波又说:“方舟子爱科学,但他尤其需要的则是‘伪科学’。没有伪科
学,就没有科学打假明星方舟子。方舟子与伪科学誓不两立,其实又相依为命
(笑声),两者不是‘你死我活’, 而是‘你活我活,你死我死’的共生关系。
方舟子确实打掉了一些科学界的假,这可以说是‘科卫兵’行动的副产品,就像
红卫兵行动也确实反掉过官僚主义。如果认为只要有更多的方舟子,并给予他们
更大的裁量权,就可以建设一个纯净的科学界,那么最终建立的会是一个‘科学
神教’,整个社会以及科学自身都将匍匐在科学裁判所的控制下。”

  像他这种写法,才真正是红卫兵的写法(笑声、掌声)。在他这么说的时候
并没有提供任何确凿的证据来证明我确实有这样的想法,纯粹就是诛心之论。他
认为我应该这么想,就认为我会这么想(笑声)。这是以小人之心(笑声),度
什么腹?度一般人的腹(笑声)。他要反对的其实不是我一个人,而是一概反对
科学打假。

  在同一天的《青年时报》还有一篇文章,是何祚庥院士写的,题目叫《为什
么我总是支持方舟子》。他说:“为什么方舟子成了‘众矢之的’?其实,这里
的‘众’,‘少’得可怜!也就是一‘小’群人,在那里反复鼓噪而已!真正的
科学工作者向来是采取‘不予理采’,或‘不值一驳’的态度的。”

  这些反对我的人,大致可以分成好几类。一类就是被我打到的,有直接的利
益关系的,像刚才那个刘洪波应该也算一个,虽然不是很主要的一个(笑声)。
还有一类是虽然没有被我直接打到,但是觉得间接的利益关系被我触及到了。比
如说,在2001年以前,中国科大的师生上上下下都很支持我,但是等到我打击了
中国科大的教授、校长之后,整个形势就变了(笑声),反对我的人就很多了。
原因就是他们认为间接利益被我损害到了。什么间接利益?就是学校的名声。我
觉得这是个很奇怪的逻辑。损害学校名声的,是那些造假的人,而不是打假的人
(掌声)。还有一类人是属于观点、理念的不同,比如对科学的看法和我不一样,
比如认为我是“科学主义者”所以要反对我,也许并没有什么利益关系在里头。
还有一类人是觉得我好像靠科学打假出名了,看不惯,要来灭一灭我(笑声)。

  何先生说:“可正是这种‘不屑一顾’的态度使他们感到难堪,于是就采取
了‘人身攻击’的办法,仿佛他们打了‘胜仗’!其实,科学是非之争,在于论
据,在于事实,既不能‘以言废人’,也不能‘以人废言’。”

  我打击学术腐败、打击伪科学,可不可以批评?当然可以批评,如果发现我
哪个案例打错了,有根有据地指出来,我会接受,该道歉就道歉,该澄清就澄清。
问题是那些攻击我的人,像刘洪波之流的人(笑声),他们找不到,也没有能力
去发现我究竟在哪个案例打错了,所以只好对我进行人身攻击。

  下面这些是何先生恭维我了,他说:“方舟子之所以战无不胜(笑声),因
为每有论战,必定以事实为根据,以逻辑为准则。方舟子所主办的新语丝上所刊
登的文稿,总是以有无事实,合乎逻辑为选用与否的判据,而不是搞什么‘人情
稿’、‘关系稿’,更不会去刊登什么‘有偿新闻’!”

  我不敢说我战无不胜,因为有时候也会出点问题。我也不敢说我们网站上登
的文章都是无懈可击的,特别是不是由我本人主打的案例,有时候会出差错,我
们发现了,就澄清、道歉,都有。但是我是尽量要做到以事实为根据,以逻辑为
准则,做到有根有据。打击学术腐败实际上也不是我一个人在干的,也有其他人
在干,有的是匿名的,有的是实名的。大家知道文科的有个学者叫杨玉圣,也搞
了个“学术批评网”要打击学术造假,但是质量很差,而且他本人就在造假(笑
声)。我们的网站就有一个“杨玉圣专辑”是专门揭露他造假的(笑声),打假
者自己造假,这就很成问题了。为什么我们那个网站信用比较高,在学术界名声
比较好,就是因为我们尽量讲事实、讲逻辑。当然我们的网站在人文学界可能名
声不是那么好(笑声),人文学者的学术素质比较差,不去看别人的批评有没有
事实,合不合逻辑,却去计较别人的用词啊,语气啊,厚不厚道啊(笑声)。

  下面何先生还是在恭维我:“至于方舟子本人撰写的揭露伪科学、伪学术、
伪环保的文章,更往往是‘小李飞刀’,‘一剑封喉’,‘直中要害’!(笑声)
对于这样一位敢于直言、敢于战斗的年轻学者,我们又有什么理由不予以支
持?!”

  最后,何先生批评了一个报纸叫《南方周末》:“ 《南方周末》也曾是以
主持社会公正而闻名于读者群的报纸之一;但一旦堕落到故意设下‘圈套’去攻
击一位正直敢言的年轻学者,我们也就不能不为《南方周末》的自毁声誉而叹惜
了!”

  他指的是最近发生的一件事。《南方周末》以前和我的关系是非常好的,
2001年的时候我们一起打击过很多起的假,特别是保健品的假,最著名的是打击
珍奥核酸。以后的两、三年我们也一直有合作,有的是我给他们提供线索、资料,
有的是公开的合作,他们来采访我,或者我给他们写文章,我为《南方周末》写
了很多的文章,大部分是和打击学术腐败有关的。2003年以后《南方周末》大换
班了,我认识的那些编辑、记者都走了,剩下的、新进去的越来越糟糕。大家都
在说《南方周末》堕落了,但是我没有料到他们现在会堕落到设了个圈套来采访
我,而且还组织了三篇文章来批我,不止是批我这个人,而且是批学术打假,认
为私人学术打假不能搞,要规范起来。

  我也认为私人学术打击是有很大局限性的,个人的精力有限,资源有限。我
每天都要收到一堆举报信,我只能从中挑出一些来,除了挑那些学术地位比较高
的,影响比较坏的,另外就是挑那些比较容易核实的。对那些难以核实,需要花
很大精力去核实的只好放弃,因为我只是业余地在做,不是吃这碗饭的,没有从
学术打假中赚到一分钱,还要倒贴调查成本。所以我不可能花很大的精力去做,
只能是挑着来。所以个人打假有它的局限性,而且权威性也不够。就算我认定了
某个学校的某个人造假,学校也可以不理我,造假的人可以继续逍遥自在。如果
是由某个权威的机构做出的结论,学校就不能不理睬。

  所以个人学术打假确实存在着问题,中国要解决学术腐败问题,确实也需要
有一个更权威的、更正规的渠道。问题是现在的中国根本就没有值得信任的这样
的渠道,所以只好靠个人的力量来打假。而且即使有了正规的渠道以后,同样离
不开个人的打假。这二者是相辅相成的,一点也不矛盾,有了正规的渠道,个人
还可以检举造假,公开的检举,秘密的检举都可以。所以在目前的情况下,他们
强调个人打假的局限性,要规范打假,实际上就是在反对打假。个人打假是属于
路见不平,拔刀相助,见义勇为的行为,没有什么错的。我打个比方,就像现在
遍地都是小偷,但是警察又不管事,这时候如果有人看不下去了站出来抓小偷,
你反而批评说不能私人抓小偷(笑声),这说得过去吗?即使警察管事了,私人
同样可以抓小偷,只要有证据,同样可以抓,这是见义勇为,值得鼓励的。所以
不能因为私人打假有局限性,就一概反对私人打假。

  最近新浪网给我搞了一个博客,我最后就引一段一个读者在我的新浪博客上
留言,这段话让我很感动,他说:“方舟子,我们许多人很远也许帮不上什么,
我们做的事情、我们的专业,乃至你自己的专业,都与你做的事情没有直接的关
系。我们不知道你愿意把这件事坚持多久,但是我肯定,你每继续做一天,我们
就支持、声援你一天——我肯定,这是每一个有民族责任感和职业道德的知识分
子的心声。”(掌声)谢谢!(掌声)谢谢!(掌声)

  最后我再讲两句话:第一,大家一定要意识到学术腐败的严重性,这是关系
到我们国家的科学能不能健康地发展,关系到我们整个的国家能不能健康地发展
的大问题。第二,就是希望大家能够支持我们。我不知道我自己能够坚持多久,
也许有一天我兴趣转移了就干别的事去了(笑声)。我又不是专门来打假的,纯
粹是碰上了,看到中国造假的事情那么多,又没有人站出来说,所以我就站出来。
我以前在美国留学的时候,对国内的情况是一点都不了解,当时了解国内情况的
渠道,就是看《人民日报海外版》(笑声)。2000年以后互联网在国内兴起了,
报纸纷纷上网,我比较关心国内科学发展情况,留意了一下科学方面的报道,才
发现原来骗子那么多(笑声),特别是那些从国外回去骗的,我们一开始打击的
就是那些回国去骗的,后来才打到了国内本土的骗子。我发现了国内骗局那么多,
而且有的是非常简单的、愚蠢的骗局,又没有人出来打,所以我才在那个时候站
出来打,并不是我对打假这事有多么大的兴趣,更不是要靠这个出名。所以也许
哪一天我兴趣转移,不干了,这也有可能。但是只要我还在继续做这件事,我就
需要有更多的人,用各种各样的方式来支持我。我现在背后有很多人在支持我,
虽然他们不愿意公开出来。各个领域的专家都有,请他们做一些核实、调查工作,
他们都很乐意。所以也不是我一个人的事。如果我们真正关心中国科学的发展,
那么每一个人都应该尽自己的一份力量来做这件事。即使不愿意做,那么起码也
要做到洁身自好,减少我们的工作量(笑声、掌声)。

  我就讲到这里。最后列一下参考文献。第一条就是我刚才提到的美国科学院、
工程院和医学院联合出的一本小册子,On Being A Scientist: Responsible
Conduct In Research (National Academy Press, 1995)。这本书在几年前被科
学出版社翻译过来,但是翻译的质量很糟糕。前年北大又翻译了一次,翻译的质
量也非常的糟糕。所以大家不要去看中文版。我想在座的应该有足够的英文能力
去看英文原版,它是用浅显的英文写的。在网上可以查到,免费下载,大家用
google查一下关键词,跳出来的第一个网页就是这本书。

  第二条是我在2001年出的一本书,叫《溃疡——直面中国学术腐败》。当时
我打击学术腐败还不到一年,就已经揭露了很多起,汇起来出了这本书。这本书
的发行量比较大,现在还能买到,在当当网可以买到。当然它涉及的都是4年前
的事件,最近的事件要到我们的网站新语丝网站上去看了,我列了几个网址,第
一个网址是被国内屏蔽掉的(笑声),被屏蔽的原因说来话长了。我们总共被屏
蔽过两次,第一次是因为在1999年批法o功,主持人说了,我们是最早批法o功
的。我批法o功也不是在1999年开始的,在1996年就开始了,当时李跑到美
国,要在网上招生(笑声),把他的著作贴到了留学生网络,我就给批了一把。
99年是因为何祚庥院士批了法o功,但是还不准批,法o功的人跑到他家去要和
他辩论(笑声),上面还有人怪他多事,因为当时对气功有个三不政策,不宣传
不批判不讨论,而实际上宣传的话没人管,不然法o功也不会闹那么大,但是批
判就有人管,所以何先生的压力比较大。我们知道后,就在网上声援他,搞了个
签名,写上自己的姓名和单位,有1400多人签名,支持何院士批判法o功。99年
7月22日政府开始处理法o功问题的时候,就顺便把我们的网站给屏蔽了(笑
声)。

  后来我们又搞了一个国内版,把有关法o功的内容删掉,为了让国内的人能
够看到我们的网站。这样维持了几年,又被屏蔽了。屏蔽的原因我们了解了一下,
是因为我们当时在揭露“纳米水”,北大一个副教授搞的,我们登了好多文章批
他的“纳米水”,他刚好有个大学同学是在管网络屏蔽的(笑声),就把我们的
国内版镜像点也给屏蔽了。我们就宣布放弃对做镜像点的要求,谁愿意镜像我们
的网站,不用来获得我们的批准,可以任意镜像。所以就出来了很多镜像点。我
后面列的那几个是现在还能用的镜像点,我在杭州试了一下都还可以上,大家挨
个试试,哪天上不了,就再换一个(笑声)。

  时间拖得比较长,比我预计的多出了一个小时。看大家还有什么问题。

七、问答

  主持人:感谢方舟子博士的精彩演讲。大家有什么问题,可以现场提问。

  问:我在浙大图书馆看到两本书,一本是《四维力学——挑战相对论》,一
本是《量子外力》,它就在我们大学图书馆里头,我想问一下你对这种现象有什
么看法。

  答:相对论并不是说不能挑战,但是要挑战它,应该遵循学术规范。什么样
的学术规范呢?就是应该拿到国际学术期刊上去发表论文,拿到权威的国际学术
期刊上去发表论文。如果你真正把相对论给推翻了,那是一个多么重大的科学成
果,为什么只是在国内自己喊,在那里炒作呢?你早就应该去拿诺贝尔奖了,干
吗只在那里自得其乐?(笑声)所以他这种做法是不符合学术规范的。大学图书
馆把它做为资料收藏也未尝不可,但是不应该去支持他。这些人就是因为论文发
表不了,知道让同行评议的话根本不成立,才在那里自得其乐。

  网上号称推翻了相对论,推翻了达尔文进化论,证明歌德巴赫猜想的人,有
无数。但是这些人基本上都是连必要的科学知识、专业知识都不具备,就在那里
胡说。物理的、数学的问题我不太懂,生物学、进化论的问题我还是有发言权的。
我看过那些挑战进化论的论文,都是不成立的,都是那些连基本的生物学知识都
没有的人在那里喊得最凶。我很希望中国能够出现爱因斯坦一样的人物,但是这
种希望只是个美好的希望。想要做第二个爱因斯坦,还是要遵循学术规范,正正
规规地来。人家爱因斯坦挑战牛顿力学,也是通过正规的渠道,写了论文在比较
权威的国际学术期刊上发表的。

  对这些人也没有必要太打击他们,除非他们造成了很大的危害。我们打击伪
科学是重点打击那些有社会危害的。如果他愿意自得其乐(笑声),生活在幻想
当中,那么他有这个权利,我们没有必要非得把他的幻想给破灭掉(笑声)。但
是如果他被打扮成了受科学界迫害的英雄,那么我们还是有必要去追究一下。最
近有人指责我们制造了“科技打假三大冤案”,其中有一个就属于这种情况。有
一个叫蒋春暄的,号称证明或证伪了很多重要的数学定理、猜想,包括证明了费
马大定理,比威尔斯还早了很多年,还证明了歌德巴赫猜想,推翻了黎曼假设,
等等等等。说他发明了一个全新的数学体系,足够让全世界的科学家忙上几百年
(笑声)。但是数学家怕现在的体系被推翻掉,所以就要排挤他、打击他。像这
样的人,他一辈子就为这个幻想活着,他很早就在宣传这一套,从七几年起就在
宣传,已经三十年了。他就为这个活着,把他的幻想给打破的话,是一件很残酷
的事情(笑声)。但是他现在被搞伪科学的人做为英雄人物抬出来了,北京有一
个伪科学组织叫“天地生人”,把他做为英雄人物抬出来,说我们制造了冤案,
那么我们就有必要追究一下事实的真相,看他那些成果成不成立。好多数学家,
在我们那个网站发表了文章,说这个人连基本的数学知识都没有的,你怎么和他
说去?确实是两套不同的数学体系(笑声、掌声)。

  问:你刚才在演讲当中,用了很多北大、清华的例子。我想问一下,你在打
假当中,有没有遇到浙大的例子?(笑声、掌声)

  答:浙大的例子也是有的。我为什么一开始就举北大的例子呢,因为我们不
是要谈世界一流大学吗,有人说北大已经是世界一流大学,所以我就特地举了北
大的例子。清华的吗,是因为清华的出的丑太多了(笑声),特别是清华生物系
的,丑事太多了。因为我是学生物出身的,所以我更关心生物系的问题。所以有
人就说学生物的太倒霉了,出了个方舟子盯着你们(笑声)。浙大的我们也揭过,
比如说成批制造论文的,我们很早以前就揭露过一个叫储健的(笑声),几年就
整出了一两百篇论文。包括SCI论文排行榜,也有浙大的,我只知道他的名字英
文叫Xu DJ,不知道他的中文写法,没有把他列出来。所以这是个普遍的现象,
不是个别的现象。我只是举了中国最著名的两所大学为例来说明问题,因为我们
重点打击的,就是这些名气大的大学。

  问:我经常上新语丝网站,想利用这个机会问两个比较私人一些的问题(笑
声)。第一个问题是,你现在花了这么多精力在打假,靠什么为生?(笑声、掌
声)第二个问题是,你有没有想过以后回国来工作?

  答:关于我靠什么为生的问题(笑声),虽然涉及到隐私,但是因为很多人
在问,报纸在问,包括去年中央电视台面对面节目采访我的时候,也问过,也播
出来了,所以我并不忌讳。我在国内的收入主要是靠稿费,我是个专栏作家,不
是SCI专栏作家,而是正儿八经的专栏作家(笑声),在给国内的报刊写专栏,
比较固定的有三个,一个是《中国青年报》的冰点周刊,还有一个是《北京科技
报》,我每星期给他们写一篇,还有一个是新华社的《环球》半月刊,我每个月
给他们写一篇。有时也给一些其他的刊物写稿。

  另外就是出书的收入,我现在已经出了十二本书。最近刚刚出了三本,我顺
便做一下广告(笑声)。这三本都和生物学有关。一本是《餐桌上的基因》,涉
及转基因的问题,要澄清转基因食品并不像报纸上说的那么可怕,本来是做为少
儿科普,所以在少儿出版社出版,但是写得还是成人化了一些(笑声),大家也
可以看。另外一本是《基因时代的恐慌与真相》,除了涉及转基因的问题,还涉
及到克隆人的问题,病毒的问题,等等。还有一本是比较严肃的,叫《寻找生命
的逻辑:生物学观念的发展》,是讲“进化”和“基因”这两个生物学的基本观
念是怎么演变来的。所以我在国内的收入是靠稿费和版税。在国外还有一些零星
的收入,比如专利的收入,做咨询工作的收入。不算很多,但是也够我活了。我
觉得我这个人有个优点,在物质方面没有什么追求,所以没有什么生活压力。

  至于说我能不能回国,实际上我现在有很多时间在国内。完全回国不现实,
比如查资料就不那么方便,虽然很多资料现在都可以在网上查到,但是有的还是
要从书本中查到的,这些书可能在国外才有。在国内上网查资料也不是很方便,
老是遇到屏蔽(笑声),有些完全没有必要屏蔽的网站也给屏蔽掉,比如美国公
共电视台PBS的网站,有很多资料,但是在国内经常上不去。还有,我在国外的
话,有方便的地方,没有那么复杂的人事关系。如果真的在国内的某个机构任职
的话,那么领导就要管你的,就算不管你,来找你做思想工作也够烦的了(笑
声)。还有同事关系,要在国内学术界混,还得担心受到打击报复。所以我特别
理解国内的人明知有假却不敢站出来打假,只敢私下抱怨抱怨。我也不喜欢在机
构任职,我这个人天性就喜欢自由,不喜欢被人管也不喜欢管人。而且,如果我
到国内来的话,网站就很难办下去了。不只是把你屏蔽掉的问题,而是干脆把你
的服务器关掉,搬走了。这是很有可能的。国内一些办得比较好的言论网站,最
后的结果都是这样。像以前北大有一个未名BBS,本来是学生自己管的,后来被
校方接管了,许智宏校长亲自担任BBS站长(笑声)。后来又有一个一塌糊涂网
站,就干脆把你封掉。这就是我觉得完全回国不太现实的原因。

  问:我问两个问题,第一个问题,我们有的人以前做过假(笑声),以后应
该怎么办?(笑声)第二个问题,我不知道你看不看春节联欢晚会,赵本山已经
在晚会上卖了三次拐,有人说明年他还会继续卖,你怎么看?

  答:对第二个问题我就不回答了,因为这涉及到艺术评价的问题,已经有人
说我管得太宽了(笑声)。今年的春节晚会我看了一部分,让我特别气愤的一点
是,珍奥核酸还在上面做广告。我因此还写了一篇文章批评春节晚会。我在2001
年花了那么多的精力批珍奥核酸,可能是我投入的精力最多的,结果还是这样。

  至于你第一个问题问到,以前已经做假的,怎么办?我觉得对学生来说,改
了就还是好同志(笑声)。对学生我们还是应该宽容一些,学生主要还是认识问
题。但是如果是教授,是学术地位比较高的人,最好还是激流勇退,别再在学术
界混了(笑声)。国外对弄虚作假的科研人员处罚是非常严厉的,就是为了逼着
他们没法在学术界混下去。世界这么大,可以做的行业这么多,如果你非要骗人
不可,你干吗非得在学术界骗?(笑声)你可以搞政治去(笑声、掌声)。

  所以,能清理,还是要把他们清除掉,不能清理,我还是希望他们这些人能
够有一点羞耻之心,要能够承担责任,不要推卸责任。不要老把责任推到学生头
上,甚至推到秘书头上。像我提到的清华大学常智杰,他的履历有问题,他说是
秘书搞错了,好像清华大学的副教授还配备了秘书,还知道怎么替他美化,知道
把poster当论文贴出去。天津语言学院有一个教授,被发现他出的专著其实是把
别人的论文当成自己的论文收进去,他说他当时在日本访学,交代妻子代编论文,
妻子不了解情况,就把别人的论文给编进去了(笑声)。拿这么荒唐的理由来辩
解有什么用呢?老老实实地承认不就完了嘛。这叫越描越黑。我们那个网站有个
特点,允许被批到的人来反驳,来澄清,不管是什么理由,我都给你登出来。有
些人的确把问题说清楚了,个别的人的确是被冤枉的,但是大部分的人是越说越
说不清。本来就是假的,怎么刷得清自己,还不如老老实实地承认。

  问:在现在的中国,需要鲁迅先生,您现在被很多人看成是当代鲁迅(笑
声),你怎么看待你与鲁迅先生的共同点和不同点?

  答:确实老有人把我和鲁迅放在一块比,我觉得不敢当。我承认我的确受了
鲁迅的很大影响,因为我从小就在读鲁迅的文章,初中开始就在读鲁迅全集。鲁
迅全集我读了很多遍,现在有时候也还在看,我在中美两边跑的时候,必带的一
张光盘就是鲁迅文集。我在文风和为人处世方面可能受了鲁迅的影响。但是我有
很多不如鲁迅的地方。比如说,我没有鲁迅的国学功底,虽然我很喜欢文史,一
直在读文史的书,有时也写点这方面的文章,所以有人说我是科学主义,是绝对
错误的。但是这方面的功底是和鲁迅没法比的,鲁迅同时也是个国学大师。我也
没有他的文学才能、文学成就,这方面没法跟他比。我也没有他的思想的深刻,
那种对中国社会、中国历史的一刀见血的剖析。

  但是我觉得我也有超过鲁迅的地方。比如说,我是受过正儿八经的科学训练
的,我对科学问题的看法,对科学的理解,掌握的科学知识,是超过鲁迅的。还
有,我认为我对西方文化的了解,也是超过鲁迅的,因为鲁迅没有在西方生活过,
所以,他的文章里头对西方文化的描述有的是不准确的。他对中国社会的批判,
往往怪到中国人的劣根性,但是可能其实是人性的劣根性。到美国后我发现鲁迅
批判的一些现象,在美国人当中或多或少也有。这并不妨碍鲁迅的伟大,反而说
明鲁迅更具有世界性。

  主持人:由于时间关系,只剩下最后一个问题。

  问:方舟子你好,我想问一下,在学术界里面,有没有通过批判伪科学来清
除异己,打击创新,进行垄断的行为?或者说,你的学术打假会不会被人利用做
为狗咬狗的工具?(笑声)

  答:你要说有没有这种可能性,任何可能性都是存在的。但是你光是提出这
种可能性,没什么意义。你应该具体地指出来,我在哪一件事被人利用了?哪一
件事,我是借打击伪科学,或者别人借我打击伪科学,来打击科技创新?你这种
说法在媒体上是经常出现的,包括《南方周末》,他们为什么反对学术打假呢,
其中的一个理由也是这么一条。我觉得光这么说没有意思,应该具体地指出有哪
一件本来不是伪科学,但是被我当成伪科学打击了。如果是真的科学,真的创新,
是不怕别人打击的,即使一时受到打击,在国内发表不了,还可以拿到国外发表
嘛。没有谁有那么大的能量,能够把一个真的东西硬说成是假的。所以,有人有
你这种担心可以理解,但是完全没有必要。目前据我所知,也还没有出现这样的
情况。被公认为伪科学,后来又被认为是正确的,目前没有这种情况。历史上这
种情况也是极为罕见的。出现这种情况往往是政治、宗教的介入,而不是科学界
本身的问题。是有人利用政治势力、宗教势力来打击真科学,而不是科学界打错
了伪科学。

  没有别的问题了吧?(掌声)谢谢!(掌声)

  主持人:由于我们的时间有限,满满的三个小时还不够和我们的教授(笑
声)、我们的学者做进一步的交流。我们登攀节还会有更多的学者、更多的思想
出现,希望大家继续关注我们登攀节。让我们再一次感谢(掌声)。

  方舟子:谢谢!(掌声)不过我要声明一下,我不是教授(笑声),我也不
当教授,给我教授我也不当,大家都知道的(笑声、掌声)。

  主持人:对不起。让我们再一次感谢(掌声)。

(XYS20051211)

(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇


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Fan Zhouzi lecture 4

方舟子: 在浙江大学的演讲实录 (4)

五、学术腐败的根源和危害

  接下来我们来谈谈学术腐败产生的原因。我刚才说了,国外也有学术不正当
行为,不过没有那么严重。我的母校Michigan State大学的一个教授David
Wright研究过科研人员为什么会去干学术不正当的行为。他归纳了几条原因,一
条是某种心理失常,说白了就是心理有病。我觉得破坏别人实验的,应该算是心
理有毛病的(笑声)。第二条他认为是外国研究者所学到的学术标准有所不同,
他说的外国指的是美国之外的其他国家。第三条是监管的程度不够,还有一条是
发表论文的巨大压力。这些原因在中国也都存在。但是,我不认为中国科研人员
的素质就比国外的差,发表的论文的压力也未必比国外的大,所以这两条并不能
用以解释学术腐败在中国为何这么泛滥。中国科研人员学到的学术标准不同,比
如剽窃、抄袭的标准不同和国际学术界公认的不同,导致剽窃、抄袭的泛滥,这
是其中的一个原因,但不是主要的原因。监管的程度不够也是个原因,这里的监
管指的是导师、领导的监管,像国内的导师手下有几十名研究生,怎么去监管?
这可以说是扩招引起的一个恶果。当然导师本人可能也不想管,没有能力去管,
这是另外的问题。

  但是我觉得这些都不足以解释学术腐败在中国如此泛滥,它还有别的原因。
其中一个原因是学术体制问题。目前中国的学术体制还是官本位的体制,缺乏独
立性。中国的科研教育机构不是独立的机构,而是官场的一部分。院士是副部级
的官,大学校长也是副部级、厅局级的官,系主任是处级干部。大家都是官,都
在官场里头,那么官场的腐败风气必然要带到学术界来,就会导致学术腐败,而
且即使学术腐败被揭露出来了,也会官官相护,去包庇它。

  还有一些更具体的体制原因热缙拦捞逑担厥勇畚牡氖坎恢厥又柿浚?
追求SCI论文数,各个学校互相比来比去,出现了大量发表劣质论文的情况。一
些名牌大学现在好一点,开始看中发表论文的期刊的影响因子,在一般的SCI期
刊上不给奖,发表在Science,Nature之类的比较好的期刊上才给奖。这也算是
个进步,开始看期刊的档次了。但是还不够。刊物的档次和论文的档次并不是一
回事。档次高的刊物会发表很差的论文,档次低的刊物也会发表很好的论文。所
以更进一步的应该看论文本身的质量。论文的质量也可以有一些的标准,比如由
同行来评议,比如看论文被引用的次数。所以要逐渐地过渡到看论文的质量,而
不要只看论文的数量。比如对博士生,不要硬性规定非得发表三篇SCI论文才能
毕业。特别是像搞生物研究的,实验周期比较长,要在3年内发表3篇论文是很不
容易的。所以就为了凑论文数,一稿多投,或者把一篇论文拆成三篇发表,或者
拿到劣质的刊物上发表。所以不应该有这样的硬性规定。我在Michigan State获
得博士学位的时候,还没有发表第一作者的论文,只不过是博士论文已经达到了
在美国《生物化学杂志》上发表的层次了,就可以毕业了。我是毕业以后才发表
了这篇论文的。

  硬性规定发表论文数目,有时候就会逼着人去造假,逼良为娼(笑声)。当
然我们也不能把造假的责任都怪到体制上,有些人被抓到了,就辩解说他是被逼
良为娼的,问题是还有很多良人一直就是良人,并没有变成娼啊(笑声)。所以
个人的责任也是有的,不能都怪到体制上面。我们现在要探讨的,是要如何减少、
消除学术腐败,而不是为搞学术腐败的人开脱责任。还有像评教授,都要求多少
篇论文,而不看论文的质量好坏。大家拼命发表论文,除了要去赚奖金、赚钱之
外,也是评职称的需要。国外有的名牌大学现在已经不重视论文的数量了,在从
助理教授晋升副教授的时候只要求拿出你认为最好的几篇论文出来让各个教授来
评,其他的论文就不看了。

  另外一个原因是社会风气的问题。这跟我们现在处于社会转型期有关。改革
开放之前的学术体制也是官本位的体制,但是学术腐败没有现在这么严重,可能
就是因为没有搞学术腐败的动力,没有社会风气的刺激。现在整个社会风气都很
浮躁,大家都想赚钱,都想产业化,教育要产业化,科研要产业化。搞基础研究
要产业化是很难的,为了弄到钱,就去弄虚作假。这就是学术腐败和经济腐败紧
密结合的一个原因,有经济利益在里头。这也不是个别人的问题,而是一两代人
出现的道德危机。老一辈的科学家脚踏实地的科学精神失传了,新一代的都比较
浮躁,想着怎么早点出名、早点赚钱。

  还有一条是缺乏舆论监督和处罚机制。我前面提到国外也有学术不道德现象,
但是被发现了就会被抖出来,做严肃的处理。国内的情况呢,是大家都不愿意去
揭露,有人揭露了也不做处理,还要怪揭露的人多事,要去攻击他。这就像社会
上有很多骗子,大家不去抓骗子,反而要骂抓骗子的人。特别是些当官的有这种
心态。科技界有个领导就说过,方舟子是吃饱了饭没事干。我当时就回了一句,
你吃饱了饭有事干又不愿意干这种事,那么就让我这种吃饱了饭没事干的人来干
也未尝不可(笑声)。本来是应该由他们来干的事他们不原意干,逼得我这种吃
饱了饭没事干的人来干,这本身就不对的(笑声、掌声)。

  最近开始有了一点处理。国家自然科学基金委员会处罚了一批人,公布了其
中三个人的名字,还有几十个是不点名的。说他们在申请国家自然科学基金的时
候有弄虚作假的行为。但是你看那些被点名的和没有点名的,都是一些小苍蝇,
老虎一个都不敢打。我们揭露了那么多老虎,光是院士就有十几个,没有一个受
到处理的,虽然里面也涉及到用到国家自然科学基金的课题。受处理的都是一些
地方院校的年轻教师,名牌大学的也不敢处理。当然这也是个进步,敢打苍蝇了
也是一个进步,苍蝇也是很讨厌的嘛。但是问题是,在老虎横行的时候,你只敢
去打苍蝇,这就有点说不过去了。现在有我们那个网站,总算有了那么一点监督
了,虽然很不够,揭露出的也有四五百起了,但是受到处罚的有多少?学生被处
罚的比较多,所以我现在都有点不忍心去揭露学生了。一篇论文被发现抄袭了,
学生可能会被开除,但是老师没事,只敢去打苍蝇,而且是小得不能再小的苍蝇
(笑声),这就很不公平了。

  现在又出现了一种情况,恶人先告状,那些被我们揭露的人,不仅没有受到
处理,反而来告我们侵犯了他们的名誉权。我现在手上就有好几起官司。最近的
一起是我刚才提到的武汉同济医学院的肖传国,把poster摘要当论文的。当然他
不止这个问题了,比如他说他发现了肖氏反射弧,是神经泌尿外科的一个重大成
果,国际公认的。我查了一下,国际上根本没有这种说法。他恼羞成怒,就在武
汉告我。我当时在北京开会,武汉法院还专门派了两个法警到会场给我递传票
(笑声)。所以我今天来这里做演讲还有点担心,会不会也有人来向我递传票
(笑声)。以前有类似的几起案子,有的和我有关,有的和我无关,原告都打赢
了官司,都判决打假的人损害了原告的名誉权。都是利用地方保护主义和当地的
人脉关系。如果肖传国的案子在武汉打,他还是可能赢的。本来是定在11月11日
在武汉开庭,这个时间在给我发传票的时候就都定好了。而且我一直没有收到原
告的证据,这是不符合民事诉讼法的规定的,诉讼法规定了在送诉状的时候要把
证据也附上,证明我为什么对他构成损害名誉权。但是没有。我们就提出了异地
审理的要求,要求移到北京审理,所以11月11日就没能开庭。以后类似的官司肯
定还会有。包括西安翻译学院,现在也因为那个排名事件在告我(笑声)。他们
说已经给我送了诉状,但是地址不对,被退回去了。

  接下来我讲一点学术腐败的危害性,为什么我们要去打击学术腐败?一个原
因就是学术腐败违反科学规范,造成不正当竞争,这指的是科研资源、学术地位
方面的竞争。弄虚作假非常的容易,靠剽窃,靠捏造数据,要发表多少论文都可
以。脚踏实地认认真真搞科研的人,怎么竞争也竞争不过造假的。如果让这些搞
学术腐败的人、弄虚作假的人能够得逞,占据了比较高的学术地位,那么那些脚
踏实地干的人就没有出头之日。这些弄虚作假的人一旦掌握了实权,当上了院士,
必然会去打击那些脚踏实地干的人。就像武大郎开店,不要比他长得高的人,不
要有真才实学的人。

  第二个原因是败坏科学界的声誉,阻碍科学进步。大家知道中国社会现在很
腐败,而且那些不该腐败的领域,像教育领域、医疗领域,都腐败了。现在学术
界也腐败了。学术界本来是最不该腐败的。做为学者,搞学术研究,本来就是为
了求真,追求真理的,是最不该弄虚作假的。为什么学者、科学家在一般公众的
心目中地位那么高,形象那么好,就是这个原因。这样,有人搞学术腐败,也就
把整个学术界、科学界的名声给败坏了。所以从某种程度上说,学术腐败是最严
重的、最大的腐败。学者本来是社会的良心,社会良心都没了,还不够严重吗?
那么,科学界的声誉败坏了,必然会阻碍科学的进步,因为做科学研究是需要全
社会的支持的,需要有科研资金的提供,需要有一个比较好的科研环境的。这些
没有了,科学就很难发展了。

  还有一条原因是损害公共利益,因为搞科研,很大程度上都是用国家的资金
在搞。那么,搞学术腐败,就是在浪费纳税人的钱。有的学术腐败是和经济腐败
相勾结的,那么,就是在骗消费者的钱。所以这些都是在损害公共利益。

  怎么办呢?我简单地列几条。第一,管理部门、学术团体要管事。刚才我已
经说了,该管事的不管事,让我们这些闲杂人员来管,这很不正常。应该有专门
的管理机构,像美国卫生部专门的办公室那样专门处理这些问题。中国也应该有
这样的机构。当然,中国如果成立了这样的机构,也会产生新的问题。成立了一
个新的机构也是个官僚机构,也是官场的一部分,官场腐败了,就很难保证这个
机构不腐败,弄不好,它不仅不去打击学术腐败,反而要去包庇学术腐败,某个
案例被揭出来了,反而说没有这回事。所以真正要管事的话,应该公开地管,透
明地管,把调查、处理结构都公布出来,而不要替搞学术腐败的人隐姓埋名。美
国卫生部的办公室在公布调查结果的时候,把哪个学校,谁,干了什么事,有什
么证据,全都列出来的。而不像国家自然科学基金委那样发一个简短的通知就完
了,我们怎么知道那个人是不是被冤枉的?所以,要管事,并不仅仅是要有这样
的专门机构,而且还要看它管不管,怎么管。实际上中国现在也有这样的机构,
比如说中国科学院,也有个科学道德委员会,但是它不管事,院士被我们揭露出
了十几个,但是从来没有见它去管过。所以要管事,而且是公开地管,透明地管。
我们那个网站有个好处,就是会把材料都公布出来,让大家都来看,来监督,而
不是几个人背地里做结论。

  第二,实行舆论监督。不止是靠网站的监督,传统的媒体,电视台、报纸,
也都应该一起来。现在比以前好一点了,我们网站揭露出的案例,有时候传统媒
体也会跟踪报道。监督的时候,打假的时候,应该指名道姓,而不应该替他隐瞒。
替他隐姓埋名就起不到舆论监督的作用,既然是打假,就应该指名道姓地进行批
评。不敢指名道姓,用指桑骂槐的方法,说明你不理直气壮。所以我认为既然是
打假,就应该指名道姓,就应该不厚道。一直有人说我不厚道,他们承认我说的
都是事实,但是为什么要用那么严厉的语气来说,而不能用温和一点的,商榷的
语气来说呢?为什么非得说他造假,不说他只是有那么一点不妥呢?为什么非得
说他是骗子,不说他做得不太规范呢?一直有人这么指责我,这是我受到攻击的
一部分。我认为,他们这些搞学术腐败的人既然都不要脸了,我们为什么还要替
他留一张脸?(笑声、掌声)对他们厚道了,也就是对其他的人,对不搞学术腐
败的人不厚道。

  第三,重点打击地位高的人。(笑声、掌声)因为地位高的人搞学术腐败,
影响很坏,这种影响,包括对下一代的科学家的影响。下一代的人发现通过弄虚
作假也可以当上院士,爬到那么高的位置,就会想到以后我也这么干,这是最省
事的一种办法。另一方面的影响是,这些地位高的人,他们占有的科研资源,要
比地位一般的人、地位低的人更多,所以危害性更大。这就是为什么我们要重点
打击地位高的人,重点打击院士、校长、名牌大学的教授,这是我们一贯的方针。
这条方针最早也不是我提出来的,而是中国科学院的一个老院士邹承鲁先生提出
来的。现在一提起打击学术腐败,好像是从我们开始的,其实不是,邹先生他们
在上个世纪八十年代就已经提出来了,只不过他们的呼吁登在《中国科学报》这
类行业报纸上面,当时也没有互联网,所以没有形成什么影响。现在由于有了互
联网,影响就比较大了,所以邹先生对我们那个网站是一直很支持的。邹先生在
以前的一篇文章中已经提出了要重点打击地位高的人。对于地位低的人,当然也
应该打击,但是我们的精力有限,不可能什么事都去管,只能挑着来(笑声)。
对于那些没有什么地位的,也没有什么危害的,比如学生,我觉得应该以教育为
主(笑声、掌声)。

  这第四条,加强学术道德教育,就是针对学生而言的,对于老师,对于院士
我觉得没有必要再去教育他们了(笑声、掌声)。因为他们是明知故犯,并不是
不知道这些学术规范,而是知道了故意去违反,对他们再怎么教育也没有用,是
属于打击的问题(笑声)。学生呢,稀里糊涂地去抄袭、修改数据,往往是因为
教育不够造成的,不知道那么做是不对,之所以那么做,是学着做的,他看到了
比他年长的学生、导师也这么干,所以学着干的。对他们来说,最重要的是让他
们分清是非。美国现在也很重视这方面的教育,许多学校开了学术道德的课程。
我觉得我们中国的大学也应该开这方面的课程,可以把政治课取消掉,改开学术
道德课(笑声、掌声)。

  最后一条,人人有权利维护学术规范。一直有人在问我,你在搞私人学术打
假,谁给了你这个权利?你又不是国家、政府什么部门的什么官员,干吗来打击
我们?(笑声)我觉得人人都有权利来打假,这是利用的言论自由。我没有权利
来处罚那些学术造假的人,但是我有权利把事实的真相说出来,这是我的言论自
由。一直有人说我是“学术警察”、“科学警察”,这个说法是错误的,我不是
警察,我没有官方赋予的权力、处罚的权力,我只拥有一个普通公民具有的言论
自由的权利,说出事实的真相,至于处不处罚,那不是我的事,那是政府的事,
是学术机构的事。而且我认为每个人都有这样的权利,都应该来维护学术规范,
因为这是关系到每个人的切身利益的,不要以为学术腐败和你没有什么关系,我
只要洁身自好,不搞学术腐败就好了。别人在搞学术腐败,对你来说也是一种危
害,我刚才说了,是一种不正当的竞争。

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Fan Zhouzi lecture 3

方舟子: 在浙江大学的演讲实录 (3)

四、学术腐败种种(下)

  上面我列的这些现象在国外也有,但是没有中国这么严重。后面列的这些现
象基本上就属于有中国特色的了。像“假的真文凭、真的假文凭”。“假的真文
凭”指的是我刚才已经提到的,高官利用权力给自己弄个博士学位,文凭是真的,
但是含金量是假的。还有“真的假文凭”,它的文凭就是假的,这不仅仅是指找
小贩买一张北大的文凭、清华的文凭,还包括那些国外的克莱登大学(笑声),
野鸡大学到国内办班,卖的文凭。这也非常的多。这是从几年前当时新浪网主席
吴征的文凭事件才引起我们的注意。吴征在他的履历里头说自己是巴灵顿大学的
博士,后来有人去查了一下,发现巴灵顿大学只有硕士,没有博士(笑声),质
问他的博士学位是从哪里来的。这引起了我的注意,就去查了一下,发现不管巴
灵顿大学有没有博士,它的文凭本来就没有含金量,本来就是一所克莱登大学,
只要交了钱就给你文凭的。而且巴灵顿大学和中国好几学大学都有合作,在一起
办MBA班卖文凭。它的校长还踌躇满志,向美国记者算了一笔账,如果能在中国
的各个大学都办班,就能赚多少亿美元。

  不仅仅是巴灵顿大学这么干,美国好多的克莱登大学、野鸡大学也都在这么
干。而且名头都起得特别的大,像什么“加州美国大学”(笑声),让你觉得像
是美国加州大学。还有就是把大学名称往名牌大学靠,像“伯克利大学”,并没
有一所正规的大学叫伯克利大学,我们一般说的伯克利指的是加州大学伯克利分
校,但是曾经有过一所“伯克利大学”在国内活动(笑声)。还有,“普莱斯顿
大学”(笑声),模仿普林斯顿大学的,“南哥伦比亚大学”,模仿哥伦比亚大
学的。这也是利用美国的结社自由。美国是谁都可以建大学的,怎么分辨大学的
真假,质量的高低呢?它采取的是认证制度,正规的大学要经过权威的认证机构
的认证。像这些野鸡大学、克莱登大学,都没有也不可能获得认证的。有一些大
学纯粹就是为了到中国来卖文凭临时建立的,查它的注册人,都是一些华人。

  还有是商业炒作、商业骗局,这我刚才已经提到了。包装院士,这也提到了。
窃取、滥用科研基金,侵吞科研成果,这些也提到了。还有破坏他人实验,这比
较难以做调查,虽然我们偶尔也会收到这方面的反应,但是没法把它公布出来,
很难确认真假。我们曾经公布过的一例,是发生在国外的,有一个叫姚雪彪的华
人教授,曾经在威斯康星大学当助理教授,后来到中国科大当特聘教授去了。他
是做生物学研究的。他的对面实验室培养的细菌老是出问题,那个实验室的教授
一开始怀疑是自己实验室的人在搞破坏,有一个博士后和他不太对付,他怀疑是
这个人干的,就告到学校警察局去了。学校警察局说,你没有证据,怎么能够随
便怀疑人,就告诉他偷偷地在养细菌的实验室安装摄像机,看能不能把那个博士
后抓住。没想到却发现是对面实验室的姚雪彪在晚上偷偷摸摸地跑过去把细菌混
来混去地搞破坏(笑声)。有录像做证据,威斯康星大学就把姚雪彪给开除了,
中国科大却把他引进去当特聘教授(笑声)。当时威斯康星大学的科大校友们联
名反对,但是科大还是把他引进了。科大在介绍他的时候,都说他曾经担任威斯
康星大学的助理教授,被开除的事就不提了。利用他申请了很多科研资金,长江
学者啦,青年科学家基金啦,百人计划啦。这些都要求在国内呆半年、甚至九个
月。但是姚雪彪实际上大部分时间还是在美国,他被威斯康星大学开除以后,就
回到他的博士导师的实验室当访问学者去了,他的导师还是信任他的,相信他不
会在他的实验室搞破坏(笑声)。他大部分的时间还是在美国当访问学者。

  这件事后来被捅出来,是因为两年前有一批真正海龟的人,对姚雪彪很不满,
不满的原因就是他拿了那么多的资金,几百万,而且还在申请973,上千万,但
是又不是真正海龟,这些人就联名写了一封公开信,投到英国的Nature,Nature
做了摘要的报道,信的原文拿到我们那个网站登出。信中提到有一个人拿了很多
科研资金,但是在国内呆的时间一年从来没有超过三个月。信中没有点名,我很
好奇,就去了解了一下,发现原来是姚雪彪,就把他的历史问题也给抖出来了
(笑声)。科大生物系的老师,我以前的老师,就出来为姚雪彪辩护,说他在国
内每年呆的时间是不到3个月,但是他在国内的时候,是没日没夜地在干活(笑
声),不管是星期天还是星期六,都在实验室里呆着,所以把这些时间都算上去
的话,是超过了6个月,符合合同的要求的。这当然是狡辩了,因为合同是按工
作日都算的,不是按工作时间来算的。没日没夜在实验室干,对搞科研的人来说
是个常规,按科大这么算的话,大家都应该拿双倍的工资了。因为这件事,我和
我的母校,我的母系的关系都恶化了(笑声)。

  还有一个是批量生产劣质论文(笑声)。我这里列了一个“SCI论文排行榜”
(笑声)。批量生产劣质论文后来被叫做郑岳青现象,指的是宁波大学化学学院
的院长郑岳青,他在3年内发表了82篇SCI论文,但是那些论文都是刊登在影响因
子极低,只有零点几的刊物上的。大部分发表在一个叫《晶体成长》的刊物上。
他是搞化学的,测小晶体的结构,一个实验用几个小时就做完了,然后写一篇实
验报告交上去,那个刊物对这类投稿都给你登,用一页纸、半页纸的篇幅登出来。
他就用相同的方法不停地测晶体,每测一个就拿去发表一篇论文。宁波大学对发
表SCI论文有奖励,每发表一篇就奖励几千块钱,他就靠这个得了很多的钱。其
实不止是他一个人这么干。大家去翻翻《晶体成长》或类似的刊物,会发现那上
面大部分的作者是中国的作者,都知道这个窍门,不只是郑岳青一个人才知道的,
他被我们抓住,是有点冤枉(笑声)。

  他并不是第一个这么干的。在那以前我们已经揭过一个,武汉科技学院的朱
海亮,他比郑岳青更厉害,1年就发表了65篇SCI论文(笑声),是那一年,2年
前,中国的科研人员发表SCI最多的一个,排行第一。武汉科技学院对发表SCI论
文的奖励更大,是一篇奖励一万(笑声),那一年他得了65万(笑声)。朱海亮
2年前排行第一,现在他已经不是第一了,比他更厉害的还有。我们发现了一个,
黑龙江大学的教授高山,最近的16个月总共发表了148篇(笑声),平均3天一篇
(笑声)。我现在是一名专栏作家,但是他们的写作速度比我还厉害,所以我认
为应该把这些人叫做SCI专栏作家(笑声)。专栏作家是为了赚稿费,他们发表
论文的目的也是为了赚钱,赚奖金。有人说他们发表的这些论文是垃圾论文,也
有人抗议,说他们的论文是垃圾论文,那不是说发表这些论文的刊物是垃圾刊物
吗?这些刊物也许不是垃圾刊物,而是类似于数据库,但是利用这些刊物的特点,
拼命地投论文,说这样的论文是垃圾论文,我想并不过分。这完全是不恰当地进
行物质奖励造成的问题。现在国际上也都知道中国的科研人员发表SCI论文,或
者在Nature, Science上发表论文,可以得到很高的奖励的,我知道有的美国教
授因此拒绝给来自中国的论文审稿,认为是为了赚钱来发表论文的,拒绝给审。

  还有一种情况是分享第一作者和通讯作者。以前第一作者和通讯作者都各只
有一个,我指的是生物医学领域的论文,后来因为有的课题比较大,论文比较长,
做的人比较多,有时候就会出现两个第一作者,下面注明这两个人的贡献是同等
的。这种现象首先是在国外出现的,国内后来就跟着学了,而且变本加厉,一篇
论文三、四个第一作者的都有,注明前面这三、四个作者对论文的贡献都是一样
的,这就变荒唐了。现在又出现了通讯作者有好多个的。国外的通讯作者就是一
个,但是现在国内已经出现一篇论文有两个通讯作者,甚至三个通讯作者。最近
Science发表了一篇中国研究SARS的论文,通讯作者就有三个。因为国内特别看
重论文的第一作者和通讯作者,都知道一篇论文的作者最重要的是第一作者和通
讯作者,所以在一篇论文中就都要当第一作者,不然就当通讯作者。我想再这么
发展以下,以后的论文除了第一作者,就是通讯作者,没有别的作者了(笑声),
前面三、四个第一作者,后面三、四个通讯作者(笑声)。

  最后一个现象是脚踏两只船的长江学者特聘教授、百人计划。前面在讲姚雪
彪的时候,已经提到了,做为长江学者、百人计划,都是要求在国内一年呆九个
月的,但是他们这些人都没有。我为什么说他们脚踏两只船?就是因为他们在美
国那边还有一个全职的教职,还在美国大学当教授,按要求也是至少必须在美国
呆九个月的。长江学者、百人计划要求在中国也必须呆九个月,有很多人根本就
不可能做到。我这里举了北大为例。第一个是田刚,他是北大数学系的长江学者
特聘教授,也是美国普林斯顿大学数学系的教授。最近因为北大数学系和浙大数
学系在吵架,所以田刚的名气变得很大(笑声),他的老师丘成桐老先生出来批
评他,除了说他剽窃,还批评他脚踏两只船,中美两边的好处都要沾,在中国拿
了那么多的科研资金,又不愿放弃美国那边的职务。但是田刚并不是北大教授中
唯一这么干的。我这里还列了一些类似的北大教授:

  北大脚踏两只船的长江特聘教授

  田 刚:美国princeton大学数学系
  佘振苏:美国UCLA大学数学系
  夏志宏:美国西北大学数学系
  陈十一:美国Johns-Hopkins大学工程力学系
  舒红兵:美国科罗拉多大学健康科学中心
  程和平:美国国家卫生研究院
  刘晓为:英国伦敦大学学院

  这也是在滥用国家的科研基金,把大笔的钱给这些在美国的人,在国内脚踏
实地干的人能拿到的基金必然就少了。我觉得应该追究这些人的责任,不仅仅是
一个道德问题,还有违法的问题,也就是违反了合同的问题。上面这些人,田刚
已经当了中国科学院的院士。佘振苏今年要评院士,不知道评上了没有。在今年
评院士之前,我写了篇文章也提到这个问题,点到了佘振苏。脚踏两只船的人是
不是能评院士,我们先不去管他。我想说的是,佘振苏迷信人体特异功能,迷信
严新气功,是严新气功学会的科学顾问。对严新,年轻一点的人可能不知道,他
是八十年代的一个“气功大师”,喜欢做带功报告,在台上讲话,台下就有哭的
有笑的有叫的有跳的(笑声),还有号称原来是瘫痪的,在听他的报告的时候就
突然站起来了(笑声)。实际上就是在做心理暗示、集体催眠。后来他越吹越大,
号称在北京发功,就能让在广州的DNA分子结构发生变化(笑声)。八十年代大
兴安岭曾经发过大火,他一发功,就把火给灭了(笑声)。牛皮吹得太大,在国
内没法呆了,就跑美国去了,在美国的市场还很大,有许多留学生,还有就是像
佘振苏这样的华人教授在捧他。他在美国办班,去听他一次报告要交好几百美元
呢。他现在也要投身科研(笑声),最近这几年已经发了几篇SCI论文了(笑
声)。而且他是当第一作者,他对论文的贡献就是发功,然后看细胞发生了什么
变化,材料发生了什么变化。给他提供条件的,为他做实验的,就是类似佘振苏
这样的人。中科院以前有个规定,支持伪科学的人不能当院士。我不知道佘振苏
这回当上了院士没有。

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Fan Zouzi lecture 2

三、学术腐败种种(上)

  前面的几种在其他国家也有,但是不像在中国那么严重,那么泛滥。前面的
三种,在美国被公认为学术不正当行为,一种是捏造数据、成果,就是无中生有
地捏造,第二种是窜改数据、成果,它和捏造数据、成果有些区别,就是还有点
影子,确实是做过实验,但是得不到想要的结果,就做了加工,往自己希望看到
的方向修改,在国内非常常见的,是用Photoshop把实验结果加工加工,比如搞
生物的,跑完电泳没有带,就用Photoshop画一条带上去。现在国外很多审稿的
人也都知道,中国的研究人员会搞这一套,都比较当心了。

  还有一种是剽窃,这可以说是在我们揭露的事例当中最多的,这一方面是因
为论文的剽窃、抄袭在国内非常普遍,另一方面的原因是剽窃非常容易发现,容
易核实。对捏造数据、窜改数据的情况就比较难核实,向我反映的话,我很难去
查的,但是如果向我反映剽窃的话,就比较容易核实了,把两篇论文一比较,结
果是怎么样的,就很容易看出来了。所以这方面我们揭露得最多,但是来鸣冤叫
屈的也最多。

  如果是剽窃别人的成果,把别人的整篇论文抄过来的,这种我们也发现过好
多起,这比较没有什么争议。但是如果不是抄别人的成果,而是抄别人论文的引
言,或者抄别人的描述,把数据换成自己的数据,但是用词是抄别人的,这种情
况被我们发现的话,经常有人来鸣冤叫屈,说这不算剽窃,说写科学论文和写文
学作品不一样,抄别人的话不能算抄,抄别人的数据才算抄。我这里列了南开大
学化学系的教授廖代正的一个学生发给我们的一个声明。廖教授和他的学生发表
的一篇论文被认为是剽窃,这不是我们发现的,而是被国外的人发现的,国外有
一个学术刊物把这个发现登出来了,我们转载那个刊物有关这个事件的报道。廖
教授也给那个刊物写信道歉了,但是我们把它给捅到中文世界来,刚好碰上廖教
授要选院士,他的学生就比较着急,论文的第一作者就写了这么封信过来,说是
“因为英文水平有限,所以我写英文文章时借鉴了那些母语为英语的同行发表的
相关文章,甚至原封不动地摘抄了一些语句,这是我个人的问题,以后我肯定会
多加注意!与文科类文献不同,即使在化学专业学术论文中原封不动地借鉴了文
献中的某些语句,但只要报道的是自己的研究结果和结论,就和抄袭没有任何关
系!因为化学文献注重的是实验方法、数据和结论,而不是个别单词或者语句的
写法。”他说这个声明是经过了廖教授同意的。

  如果是学生有这种糊涂认识的话,我觉得不奇怪,但是如果做为一个教授也
有这种糊涂认识的话,我就觉得很可怕。在写作论文的时候,不仅仅是抄别人的
数据、成果算剽窃,抄别人的用语,同样也算剽窃。这是国际公认的。我下面引
的是美国科学院、工程院和医学院联合出版的一本指导性的小册子,里面对剽窃
的定义,是“用到他人的观点或文字而没有给出恰当的说明”。就是说,不仅仅
盗用别人的成果算剽窃,盗用别人的文字也算剽窃。甚至你用了别人的大段文字,
注明了出处,但是没有对别人的文字做恰当的改写,这也算是剽窃。如果是直接
引用别人的文字,要用引号给引起来表示是引用,光是注明出处还不行。有的人
写论文的引言部分去抄别人的,抄完了注明引自这篇论文,他认为这就不算剽窃。
那也是剽窃。你在介绍别人的成果的时候,必须用自己的语言进行复述,而不能
不用引号地直接用别人的话。这是国际学术界公认的一条准则。

  下面这段是摘自国际电气电子工程师协会(IEEE)的指南,它把剽窃根据严
重程度,分了5个层次,最严重地是未注明出处地全文复制一篇论文,这将导致
在该文章记录中注明违规,并吊销违规者在IEEE刊物上的发表权利达5年。其次
是未注明出处地大量复制一篇论文,达一半的篇幅,处罚和上面的是一样的。第
三严重的剽窃是未注明出处地照搬句子、段落或插图。第四严重的剽窃是未注明
出处地不恰当地复述整页或整段内容,通过改变个别单词、词组或重排句子顺序
这么做,虽然不是照搬,但是没有注明出处,这也算是剽窃。最后一个是注明出
处地复制一篇论文的很大一部分,而没有清楚地表明谁做了或写了什么。所以,
没有注明出处地照搬别人的句子算剽窃,即使注明了出处,但是照搬别人的句子,
也算剽窃。被发现的话,同样会被公布出去,受到处罚。不仅我们的网站这么认
为,国际的学术组织、期刊也都这么认为。

  所以大家在写论文的时候,往国外期刊投稿的时候,一定要注意。很多的这
种剽窃,都是学生造成的。我相信廖教授本人并没有参与写那篇论文,论文是学
生写的,剽窃是学生干的。但是你既然在论文上署了名,就应该承担责任。如果
没有被发现剽窃的话,发表这篇论文所得到的好处,教授是当仁不让的。一旦被
人发现了剽窃,就要撇开自己的责任,说都是学生干的,没有我本人的事,这是
不应该的。这种情况发生过好多次。像两年前东南大学校长顾冠群事件,也是属
于这种情况,有三篇论文被发现剽窃,学生勇敢地出来承担责任,说是学生干的,
和校长没有关系。我相信。但是你既然署了名,就应该程度责任,署名不仅是一
种荣誉,也是一种责任。不能说好事都归你,坏事就都不负责。

  学术腐败还有一种情况是一稿多投。一稿多投在国际上也被认为是一种不正
当的行为,国际学术期刊一般都是反对一稿多投的。但是国内的一稿多投有让人
同情、理解之处。国内大学对博士生毕业需要发表的论文数量定得太死,我不知
道浙大是规定要多少篇,有很多大学规定要3篇SCI论文。论文数量不够不让你毕
业,但是又把读博的时间定得太死,非得在3年后毕业。国内的很多刊物对来稿
又不给即时的答复,给你拖着,可能会造成到你该毕业的时候论文还没能都发表
出来。所以有的人就同时向几个刊物投稿。这倒也可以理解,这涉及到教育体制
的一些问题了。所以对同时在国内的两个刊物上登同一篇论文,或者先在内部的
刊物,比如某个学校的学报上登,然后再拿到全国性的刊物上登,或者先在国内
的刊物上登了,然后再翻译成英文拿到国外的刊物上登了,也算是有助于和国外
学术界的交流,对这些情况我们现在都很宽宏大量,不去管它了。我们要反对的
是什么呢,是那些在国外的刊物上一稿多投的,还有就是在国外的刊物上登过之
后,又翻译成中文拿到国内的刊物上登的,因为这样做完全没有必要,纯粹就是
为了增加论文数。还有的,就是那些遍地开花的,不仅是一稿二投,而是三投、
四投、五投、六投、七投,全都有。我们现在发现的纪录,是一稿十几投的(笑
声):

  21世纪人口与资源环境的可持续发展.林业经济,1998(4)
  21世纪人口与资源环境可持续发展.医学与社会,1998(5)
  21世纪人口与资源环境可持续发展.自然杂志,2000(2)
  21世纪人口与资源环境可持续发展.平顶山师专学报,1999(1)
  21世纪人口与资源环境可持续发展.天中学刊,1998(6)
  21世纪人口与资源环境可持续发展.西北第二民族学院学报(哲学社会科学
版),1998(4)
  21世纪人口与资源环境可持续发展.中国青年政治学院学报,1998(3)
  21世纪人口与资源环境可持续发展.中州大学学报,1998(4)
  人的自然与自然的人──21世纪人口与资源环境可持续发展.中国林业企
业,1998(4)
  人的自然与自然的人──21世纪人口与资源环境可持续发展(续) 中国林业
企业,1998(5)
  人的自然与自然的人──21世纪人口与资源环境可持续发展.系统工程理论
与实践,2000(5)
  人的自然与自然的人──21世纪人口与资源环境可持续发展.阴山学
刊,1998(2)
  人的自然与自然的人──二十一世纪人口与资源环境可持续发展.森林与人
类,1999(1)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.石家庄经济学
院学报,1998(4)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.地球学
报,1998(3)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.河北林果研
究,1998(4)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.河北林果研
究,1999(1)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.内蒙古环境保
护,1998(2)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.内蒙古环境保
护,1998(3)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.内蒙古环境保
护,1998(4)
  人的自然与自然的人——21世纪人口与资源环境可持续发展.人口与经
济,1999(1)

  这是北京工业大学的一个教授叫周毅干的。前面的那些论文他连题目改都不
改,后面那些把题目改了一下,但是实际上还是同一篇论文。在全国各地的刊物
到处开花、到处投稿。这种发现的话,是要严厉打击的。

  还有一种是伪造学术履历。这在国外偶尔也会发现。大家看国际新闻,有时
候会见到报道说国外某个名人的学历有问题,读博士的时候没有获得学位就离开
了,却自称是博士。或者他读的大学不是他所说的那所名牌大学。像日本首相小
泉,也被发现有这方面的问题(笑声)。那是政治家的问题,和我们现在说的学
术界的人伪造学术履历,拔高自己的学术地位,还不太一样。国外学者偶尔也会
被发现有这种问题,但很罕见,而且手法比较单一。不像咱们中国这些搞科研的,
在伪造学术履历方面,也把他们的聪明才智发挥到淋漓尽致的地步。

  我举一些例子。一个是“MD” 的问题。MD是医学博士的简称。中国医学院
的毕业生大部分是医学学士,但是美国不一样,美国医学院实际上是属于研究生
教育,是要先上4年的本科,再上4年的医学院,总共是8年,最后获得医学博士
学位,MD。有些MD不去当医生赚钱,愿意搞研究,到生物医学实验室当博士后,
跟我们Ph.D.一样可以做博士后。国内许多医学院毕业生,虽然是学士学位,但
是就利用中美之间的这种差异,以医学院毕业生的身份也到美国做博士后。这是
非常普遍的现象。这算是钻了美国制度的空子,而且是一个愿打一个愿挨的事,
我觉得倒也没有必要去追究,因为美国一些比较差的生物医学实验室招不到博士
后,有人愿意去做就很高兴,不管是真的MD还是假的MD。但是有人因此就真把自
己当成MD了,在自己的履历上写上MD,甚至我还碰到过两起,回国以后就又把MD
翻译成医学博士了。这就不恰当,值得追究了。

  还有些人,在他的简历中写着自己曾经到美国做博士后研究,但是你看他的
教育经历,并没有获得过博士学位,就是属于这种用医学学士或硕士学位去美国
做博士后,回国后把自己也变成了博士后。这我们也发现过不少,包括大学的校
长,都这么干。这就很不恰当,我把它叫做没有博士学位的博士后。在国外和在
国内,对博士后的看法是不一样的,在国内一般把博士后当成是比博士还高一等
的,类似于学位一样的东西,所以没有读过博士,却做过博士后,一下子就相当
于把自己的学术地位拔高了一截。我觉得这些人应该把在国外做博士后的经历,
写成是做访问学者还比较恰当一些。

  在海龟当中,用履历包装自己方面,以前还有一种手段很常见,现在比较少
了,因为被我们打击得比较多(笑声)。就是在他的履历里头,列着自己是某某
学会的会长,某某学会的主席。而且学会的名头都很大,比如叫什么全美华人医
学遗传学会会长,全美什么工程师学会的主席,我知道还有一个叫全球博士生联
合会会长(笑声),包括在座的各位都成了他的手下。这是利用美国结社的自由,
要在美国成立一个什么学会,只要名称没有人用过,就都可以用,可以成立的,
即使只有你一个人,一个光杆司令当会长、主席,都没有人管你的。所以以后大
家如果看到某个归国人员的简历列着自己是什么会长、主席,要留个心眼,基本
上属于这种情况(笑声)。真的在很正规的国外学术机构当到会长、主席的华人,
是屈指可数的。我还知道在加拿大有华人搞了个诺贝尔研究院,给国内的人发诺
贝尔院士证书。还有在香港有一个中国管理科学院,也在发院士证书。这都是利
用国外的结社自由,香港也差不多,对结社没有什么管理,你成立一个全球、全
世界、全宇宙的什么学会,也没有人管你的。我也建议海龟们别再玩这种把戏了,
以前玩玩也就算了,现在已经被我们揭露了这么多,再玩就没有意思了。

  还有一种就是在翻译上做文章,利用把英文翻译成中文的时候,那种细微的
差别没法翻出来,用它来误导大家。我这里举清华大学生物系的一个教授的履历
做例子。这个教授还是他们系的主任助理,是个海龟,在他的履历里头提到他曾
经得过美国“国家自然科学研究奖”,这个名称听上去很吓人,好像类似于我们
国家的自然科学奖。他没有把这个奖的原文列出来,我们去查它的原文,发现是
National Research Service Award Postdoctoral Fellowship,这是什么东西
呢,是个博士后的奖学金(笑声)。里面有一个单词award,他就把它翻译成奖,
其实在英语中,award和prize这两个词虽然都是奖,是有区别的,prize是你做
出很重大的成果之后我奖励给你,而award大部分并不属于这种情况,而是认为
你这个人有研究的才能,有研究的资格,所以就资助你做研究,而不是对你的研
究成果的奖励。你不能把它翻译成什么奖。但是在国内的海龟简历中,这是很常
见的一种翻译方法。其实我还在国外做博士后研究的时候也得过一个类似的
fellowship,是艾滋病方面的一个fellowship,我可不敢说我得过艾滋病研究的
大奖(笑声)。

  还有一种是把会议poster的摘要当成论文列出去。我开始注意到这个问题是
在去年,也和清华大学的生物系有关。那里有一个副教授叫常智杰,我看了他的
简历,他发表的论文很少,其中有的论文在文献数据库里根本就找不到,所以我
就写了一篇文章,说清华大学的副教授成批地捏造论文。后来有人说,这些论文
是有的,是参加会议的poster摘要,难怪我找不到。会议的poster摘要虽然有时
候也会做为期刊的增刊出版,给你半页或四分之一页豆腐干大小的篇幅,但是那
并不是论文。我只见过国外研究生要找工作的时候,因为论文太少,在简历中会
把poster也列进去,但是会清清楚楚地注明是poster,是会议摘要。不注明,还
把它们按论文表的格式和其他论文放在一起,那就是在冒充论文了。学术会议的
poster和论文是大不一样的。学术会议一般是不审稿的,你交了钱,交了poster
摘要,它就都接受了,和论文要经过经过peer review这一关,是完全不一样的。
最近我们发现华中科技大学同济医学院一个叫肖传国的教授,也是这么干。他在
国外工作了二十年了,看他的简历列出的论文,好像也有二十多篇,但是仔细一
查,大部分都是poster,真正的论文只有4篇。他今年要评院士,我们把他的这
些做法给揭出来,他没评上(笑声)。

  还有一种造假方法是改变论文排名的顺序。这最开始我也是从清华大学的副
教授常智杰的简历那里发现的。他有一篇论文登在美国《生物化学杂志》上,是
一个不错的学术杂志,他是倒数第二作者,也就是最不重要的作用,大家知道,
最重要的论文作者是第一作者和最后一个作者,最后一个作者一般就是通讯作者。
他在列出论文表的时候,就把排名的顺序改一下,把自己的名字挪到第一去,变
成第一作者了。这是很愚蠢的做法,如果有人去查一下,就能够发现的。像把
poster当论文,别人查不到还会将信将疑,是不是我检索没有检索好。但是像改
变论文的排名顺序,别人只要找到那篇论文,就知道原来的顺序是什么样的,所
以这种造假手段是非常愚蠢的。但是还是有人这么干。

  常智杰是从国外回来的,我不知道他当时申请国内职务的时候,是不是就已
经这么干了,很可能这么干了,但我不能确定。但是我知道的确有人是用这种办
法评上了博导的。南京大学有一个叫朱喜刚的教授,在申请博导的材料中就这么
干,而且不是个别的论文这么干,而是成批地干,把自己是第二作者的改成第一
作者,是第三作者的改成第二作者,是第四作者的改成第三作者,都往前挪一位,
报上去评博导。后来被人发现了,反映到我们那里来,我们就把它登出来。但是
这个人还是当上了博导。南京有个报纸叫《江南时报》要报道这件事,来采访我,
也采访了南大校方,南大校方就通过上面的关系压下来,不准《江南时报》报道,
说是江苏有一个规定,揭露性的报道必须经过被揭露一方的领导的批准才能刊登
(笑声)。所以这事我觉得很可悲。如果当时评博导的时候,不知道他弄虚作假
倒也罢了,既然已经被揭出来了,还坚持要让他当博导,这就太说不过去了。

  常智杰现在也升了教授了。我们在揭他的时候,清华大学还发了个内部通知,
要各个教师注意学术道德的问题,用一个月的时间查查自己的履历里头有没有弄
虚作假的,改过来就既往不咎。如果一个月后还被发现有假,就要严肃处理。这
好歹也算是个反应吧,虽然是内部的反应,而且对常智杰也没有进行处理,还让
他升了教授。这是今年年初的事。但是最近我们发现,在清华大学医学院还有更
恶劣的。我打击学术腐败这么多年,还总有让我感到惊讶、惊奇的地方。最近的
这个例子就是这样的。清华大学医学院的院长助理叫刘辉,他居然去伪造论文目
录,而且用的是很特别的方法。我以前听说有人伪造论文目录,是把同名同姓的
别人的论文拿来当自己的论文(笑声)。但是刘辉比这还更恶劣。他在他的履历
里头,说他发表了一百多篇论文,精选了一些列出来,把论文署名中的Liu H用
黑体字标出来,表示是他本人。其中有一篇论文引起了我的注意。刘辉的专业是
搞临床的,做器官移植之类的外科手术的,但是那篇论文让我觉得很奇怪,是在
英国的《普通病毒学》杂志上登的论文,研究的是艾滋病病毒,跟我以前的研究
领域非常接近的。我就很奇怪,一个搞外科的医生,怎么会去研究病理方面的。
我就把那篇论文调出来一看,Liu H是刘宏,不是刘辉(笑声)。比刚才说的同
名同姓的冒充更可笑,仅仅是缩写相同,他就把它拿来做为自己的论文了。而且
他列出的论文,有的根本就是无中生有,不存在,因为发表那篇论文的那个刊物,
那时候还没有创刊呢(笑声)。他曾经在日本留学,列了好几篇在日本发表的论
文,我们要查日本的论文就比较难了,通过在日本留学的留学生去查,才知道论
文不存在。还有,他发表的一些论文里头,他是第三、第四作者,在一批作者中
排在中间,他就把列在他的后面的作者都给删掉,让自己变成最后一个作者,看
上去他好像发表了不少他是最后作者,也就是通讯作者的论文。在几天前,我写
了一篇文章,揭露刘辉简历的问题,登在网上。第二天,清华大学有反应,什么
反应?就是把清华大学医学院的网站给关了,不让看上面的教授简历了(笑声)。

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Fan Zhouzi Lecture1

世界一流大学建设和学术规范 1
  ——2005年11月27日晚在浙江大学的演讲实录(据录音整理)
  ·方舟子·

一、从建设世界一流大学说起

  这是我第一次到浙江大学来。你们学校登攀节的组织者希望我来讲讲学术规范的问题,我很乐意,就来了。我本来定的题目是关于打击中国的学术腐败,现在这个题目是组织者定的,我看了海报才知道,“世界一流大学建设和学术规范”,比我原先定的题目更有建设性,不过我要讲的内容并没有什么变化。世界一流大学建设和学术规范,和打击学术腐败,都有关系。既然定了这么个题目,那么我就从世界一流大学建设讲起。

  现在国内的名牌大学都在建设世界一流大学,浙大应该也不例外。有的大学还定了时间表,要在20年内成为世界一流大学。不过大家最近如果看报纸的话,会发现中国其实已经有了世界一流大学。据说《泰晤士报》公布了一个大学排行榜,将北大排为亚洲第一、世界第十五。能够被排为世界第十五,那当然是世界一流大学了。北大校长许智宏最近接受记者采访的时候,表示对这件事要低调处理。他说: “作为学校必须清楚自己真正是个什么位置,北大作为世界上最好的大学还有很大距离。我认为,我们的差距主要在科技方面。”这听上去还是很谦虚的,但是他对这个排行榜并没有去否定它。

  《泰晤士报》有一个高等教育增刊,在去年就已经对世界各大学评过一次名次了,在那一次,北大被评为第十七,今年长了两位。北大被评为世界第十七的时候,它的党委书记闵维方并不像现在的校长说得那么谦虚。这是他当时接受接着采访时说的话:“我们把这一排名作为一种对自己的激励。”“我从始至终都坚信北大具有世界一流大学的潜在品质。北大与世界一流大学相比,具有一些相似性。”其中一条是:“我们虽然没有那么多在职的获得过诺贝尔奖的教授,但是,我们一直都在往这方面努力——仅2004年一年,来北大进行演讲的诺贝尔奖获得者就超过20人。”在他看来,邀请诺贝尔奖获得者来演讲,和在职的教授获得诺贝尔奖,是具有一些相似性。我想,国内的名牌大学,甚至非名牌大学,都曾经邀请过诺贝尔奖获得者来演讲,那么我们国家的许多大学,都和世界一流大学有那么一点相似性了。

  这个理由听上去当然是很荒唐的,所以当时也有人从别的角度替这个排行榜辩护。北大校方也承认,北大在科技方面是比不上世界一流大学的,所以有人就辩护说,这个排行榜不仅考虑了科技方面的,也综合考虑到文科方面的,北大在一些文科领域,的确是具有世界独特的地位的。比如在研究中国的历史、语言、文字方面,北大在国内应该算是一流的,那么在世界上当然也是一流的了。又比如,在研究具有中国特色的社会主义理论方面(笑声),这个也应该是世界一流水平的了。所以他们替这个排行榜辩护,认为北大的文科毕竟有值得称道的地方。

  没想到过了几个星期,《泰晤士报》又弄出一个排行,这次分得更细一点,是全球理科方面的排行,在这个理科大学的排行中,北大被排到了第十一位。如果我们把这个排行榜和前面的排行榜做个比较,就会发现人家原来更看重的是北大的理科,而不是文科,才会让北大的理科排行又往前排到了第十一位。这当然是很荒唐的,所以国内的媒体对这一次的排行榜几乎都没有报道。我查了一下,只有《解放日报》做了报道,而且只列出了前十名(笑声),把第十一名给忽略掉了。北大的新闻网在转载《解放日报》的这则报道的时候,在后面加了一条注释:北大在其中排在第十一名(笑声)。

  又过了几个星期,《泰晤士报》又出来一个排行,这回是全球工科排行。在这个排行中,北大又进了一步,被排到了第十位。如果我们根据这个排行的话,那么北大最好的是工科,其次是理科,最后才是文科。对中国大学的情况有些了解的人,都会觉得这是很荒唐的。所以最后这个排行榜,在国内都没有任何报道,包括北大新闻网,都不好意思去提。

  我这张幻灯用了一个标题,叫“大学排名游戏”。这种排名实际上就是一种游戏,在排名的时候可以根据各种各样的标准,这些并没有什么客观的标准,而是一些主观的标准,排名者在排名的时候,可能有他的目的在里头。比如说,在全球理科大学排名中,排在第一第二位的,都是什么大学呢?牛津和剑桥,都是英国的大学。是不是牛津和剑桥在理科方面,就要比美国的大学,哈佛,MIT,伯克利,就更强呢?我想并不一定。所以这种排行的时候,目的就是很清楚的,就是要突出英国的大学,把北大拉来陪绑。

  所以对这种排名我觉得没有必要太在意。国内也有很多类似的这种排名,特别是一个叫武书连的排名,一排出来大家都在骂,但是他还是乐此不疲,每年都要排一次。如果过于看中这种排名的话,我觉得是一种不成熟的表现,有些像小男孩。我们小时候喜欢争论类似的排名,看了水浒以后,就要争一争谁的武艺最高强,看了《说唐》,那更简单了,里面谁是天下第一好汉,第二好汉,书中都替你排好了。有的书中没有明确排名的,像三国演义,究竟谁武艺最高强,大家还要争来争去。这是小男孩的游戏,我觉得我们长这么大了,不应该再看重这种排名的游戏。

  如果北大真把自己当成世界一流大学的话,那么不仅仅在科技方面要迎头赶上去,在其他的许多方面,也都应该往上赶。比如说,在大学精神方面,在学术规范方面,都和真正的世界一流大学差别非常大的。刚才主持人介绍了,我们那个新语丝网站,在2000年搞了一个网页叫“立此存照”,目的就是为了揭露国内的学术腐败,国内比较著名的高校都被我们打到,其中有一个就是北大。北大和其他高校相比的话,涉及的事例更多。

  我们那里有个专辑,就叫“北大事件”,里面的文章有好几百篇,我这里只是简单地罗列了一些。最著名的是社会学系教授王铭铭剽窃事件,这个大家应该都知道。然后是去年法学院长朱苏力招生舞弊事件,甘德怀考他的研究生没考上,给我们写了一封信,我们把它登出来,一下子全国出名了。还有“美联储首席经济学家”周春生事件,美联储大家都知道,是美国的中央银行,它的首席经济学家,听上去很吓人的,实际上他只是那里的一个普通的经济师,回国就说是首席经济学家,到北大当教授。一说起北大剽窃,大家想到的是王铭铭,其实北大的其他教师也有剽窃的,我这里简单地列了另外两起:经济学院会计系主任孙祁祥教授和孙立明讲师剽窃,但没有引起大家很大的关注,还有北大一个教授程立显,也被发现剽窃。最后我列了一条“女性的福音:28000元成真正北大校友”,上“北京大学完美女性高级研修班”,最后还发给你钢印结业证。

  世界上有哪一所一流大学,会有这么多的剽窃啊、舞弊啊、卖文凭啊?有的是有个别的事例的,但是碰到的时候,都会严肃地处理。大家看新闻的话会注意到,在麻省理工学院最近发现有一个副教授伪造实验数据,就把他给开除了。世界上有哪一所一流大学在被揭出了这么多的不正当现象之后,都没有做什么处理?有的个别被处理了,像王铭铭,被取消了行政职务,但是教授照当,博导照当。其他的后面这些都没有做任何的处理的。所以如果不讲学术规范,不打击学术腐败的话,我想是永远别想成为世界一流大学的。

二、中国有没有学术腐败?

  但是,有的人不承认中国有学术腐败。这里我列了中国科学技术协会科技工作者道德与权益工作委员会的一个负责人说的一段话,他认为,把学术界存在的一些不良现象笼统称为“学术腐败”并不科学,学风问题与腐败问题不宜混为一谈。该委员会委员和专家们呼吁,“中国对学术界存在的不良现象,应该按照国际通行的说法,称之为学术界的不端行为或不良行为比较恰当。”国际上有没有学术不良行为?有的。在那些发达国家也有的。但是中国的这些不良的行为,有自己的特色。它具有四性:广泛性、集体性、交叉性和特异性,已经到了不能再轻描淡写地把它称为不端行为、不正当行为的地步,只有把它称为腐败才是恰如其分的。

  我们先来看看广泛性。在美国,卫生部有一个办公室叫ORI办公室,是专门处理生物医学领域的学术不正当行为的。它是在1989年成立的,从1989年成立到现在,它总共调查、处理了185起。平均下来一年也就十起左右。英国《自然》杂志做过一个匿名的调查,给世界各地的科技工作者发问卷,问他们自己有没有干过学术不正当行为,最后统计了一下,大概1.5%的人曾经干过。这个他们认为已经是非常广泛了,所以美国现在要对学术不正当行为痛下杀手。美国对被确认有学术不正当行为的人的处理方式,一般是禁止他们在几年之内,比如三年、五年之内,申请国家的科研基金,禁止到政府的委员会任职。它就通过这种方式让你在几年之内没法搞科研。因为没有国家科研基金的资助,你就没法搞科研了,就用这种方式把你清除出学术界。最近他们碰到一个特别恶劣的案例,是佛蒙特大学医学院的一个前任教授,有十来年的时间一直在写虚假的基金申请报告,最
后总共获得了两百多万美元的科研基金。被发现后,他们觉得这个事例特别的恶劣,采取了前所未有的行动,终身禁止他申请国家的科研基金,而且要追究他的刑事责任,罚了他差不多二十万美元的罚款。

  他们认为学术不正当现象已经非常广泛了,所以要采取这样的行动。但是和中国比的话,那简直是小巫见大巫。在中国没有一个统计,我只举我们那个网站为例。我们那个网站是从2000年8月份开始关注国内的学术腐败问题,到去年中央电视台面对面节目组要采访我的时候,问我有没有统计过从2000年到2004年,我们网站总共公布过多少例。我统计了一下,有三百多例,每年差不多有一百例。到现在呢,总共大约有四五百例。光是我们那个网站接触到的,四五年就已经有四五百例了,跟美国全国性官方机构十几年来才发现185例,那简直没法比。而且我相信,我们关注到的,只占很少的一部分,还仅仅是冰山的一角。所以中国的学术腐败是非常广泛的。而且呢,中国学术腐败的广泛性不仅仅是数量多,还涉及到从高到低不同的层次,从科技界的领导人、院士、校长、教授、副教授、讲师,到博士生、硕士生、本科生,所有层次的,我们全都涉及到。所以它具有
非常广泛的性质,而不只是个别人的行为。

  第二,它还具有集体性。国外的学术不正当行为,都是个别人偷偷摸摸地在干,怕别人知道。一旦被发现的话,他从此在学术界就没法再呆下去了。但是在中国就不一样。中国有的学术腐败行为是明目张胆地在干的,而且是有组织的,是有组织无纪律在干的(笑声)。有的甚至是由领导组织干的。我举一个例子,包装院士。什么叫包装院士?某个学校要把某个院士候选人推出去,觉得他的成果还不够,就要求其他的人把成果都安到他的头上,把他包装一下。这种事情往往是由校领导来做的,是有组织的。又比如说,拿到了一笔资金,本来是用来做为重点学科建设的资金,但是系里的领导却决定把它做为科研经费分掉,怕上面追究,叫大家赶快来领钱,出现了排长队到财务科去领钱的奇观。所以这些都是有组织、有领导在干的,而不是个别人的行为。

  第三点是交叉性。国外的学术不正当行为,是学术界内部的个别现象。但是中国学术界的不正当行为,是和其他领域混在一块的。它是跟政治领域的腐败纠缠在一起的。许多官员都纷纷到大学要一个博士当当,要一个教授当当,这在国外是极为罕见的。我们统计过,中部有一个省的八个省长,全部都是研究生学历,但是你看他们的经历,根本就没有时间去上研究生读书,除了有一个是从医学院的教授提拔上去当副省长的,他的学位可能是货真价实的,其他的都是所谓的在职读研,一边当官,一边读研,哪有时间?还有的就是官员到各个名牌大学拿一个兼职教授、名誉教授,这也是非常不普遍的。现在博士、教授都不值钱了,不是有一句话,叫“博士满地走,教授不如狗”(笑声),就是被这么搞得不值钱了。

  现在还有点值钱的,是院士。所以当官的又想去捞个院士当当(笑声)。科学院相对还好一点,工程院就比较成问题了,因为工程院有一块,是管理方面的,所以当官的就觉得可以到管理口去分个院士。在上上一届,有一个铁道部部长率去尝试了一下,居然就成功了,在退下来之前被选为工程院院士。我不是说当官的就不能当院士,问题是,你有没有拿得出手的学术成果。有的当官的以前确实是搞学术研究,后来才去当官的,如果学术成果过得去,当院士也未尝不可。但是铁道部部长,他的学术成果是什么?他提出了一个理论,叫“客车要快跑,货车要重载”,这就是他的学术成果,他就靠这个当了工程院的院士(笑声)。有了这么个先例,在上一届选院士的时候,就有好多的高官,部长、国企大公司的老总,就都申请要当工程院院士了。我们列过一个名单,有几十人属于这种情况。这一届没有那么厉害,但是还是有这种情况。院士是终身制,所以部长们在退休之前就想捞一个院士当当,以后即使不是部长了,也还是院士。对这种情况,我给取了个名字,叫学官。论语说,学而优则仕,仕而优则学,这在现在有了另外的含义了,不是说当官以后好好读书,而是给自己弄个学衔,博士、教授、院士,给自己贴金。这是和政治的腐败勾结在一起的。

  另外是和经济的腐败相互勾结的,特别是和那些商业骗局、商业炒作混在一块的。我们的网站曾经打击过很多这方面的例子,卖假药的,卖假保健品的,卖假纳米产品的。曾经有一段时间,中国好像率先进入了纳米时代,满大街都是纳米产品,纳米洗衣机、纳米电冰箱、纳米布、纳米领带、纳米水、纳米杯,什么都有。背后支撑他们的,是那些搞科研的人。有的是公开地替他们说话、替他们做广告。我们打击假保健品的时候,像珍奥核酸,他们就能够拉起一帮的人,一帮教授,其中还有一个院士,来替他们说话。这在国外也是没有过的。国外有没有打着高科技旗号的商业骗局?有,在美国卖假保健品的也非常多,但是呢,正儿八经的科研人员参与到其中的,我还没有见过,见到的反而是科研人员站出来揭露他们。在国内就反了过来,反而是科研人员在支持他们。所以这是中国的特殊现象,具有交叉性,不再是单纯是中国学术界内部的问题,而是涉及到其他领域的问题,都纠缠在一起了。

  还有一个就是特异性。有一些学术的不正当行为,是只有在中国才有的,在国外从来没有听说过,而且花样百出,经常让我感到惊奇。我涉及打击学术腐败已经好几年了,但是直到最近还是会碰到新的花样让我感到非常的惊讶。我们中国人的“聪明才智”在学术腐败方面是发挥得淋漓尽致。我下面举一些例子,看看学术腐败的种种形式。

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Housing in LA (Chinese)

洛杉矶华人买房的苦与乐

地处美国西海岸的洛杉矶不仅拥有世界“电影之都”美誉,而且四季气候宜人,经济富裕,成为新移民趋之若□的首选落脚点,其中包括华人移民。
去过洛杉矶的中国人都会对洛杉矶华人之多感到惊讶。这里华人商家店铺遍布各地,中文招牌无所不在。目前大洛杉矶地区有华裔人口近百万,华裔比例接近一半的小城市至少有5个。
郊区房价超过市中心
大批新移民的到来必然带来房价的飙升。在自有住房十分普及的美国,买房本非难事,但洛杉矶却是例外。在这里圆住房梦确实是越来越难。许多人都认为洛杉矶房价高涨已形成泡沫,而喜欢买房置地的华人新移民,通常被认为对其起到了推波助澜的作用。
洛杉矶房价之高是全美都出了名的。据美全国建筑商协会和全国房地产经纪人协会的统计,仅在1998年至2003年里,美国前8个大都会地区的平均房价,以洛杉矶涨幅为最高,达118%。目前洛杉矶一套中级价格水平的家庭别墅,售价为47.5万美元(约400万元人民币),超过纽约的45.3万美元和华盛顿的42.9万美元,仅低于旧金山的72.7万美元。这个价格水平是美国中西部地区房价的5倍。
笔者曾在洛杉矶市东郊的亚凯迪亚市住了数年,那里属于洛杉矶地区着名的富人区。亚市由于远离洛杉矶市中心,开发初期人烟稀少,地域开阔,因而建筑形态十分丰富,从别墅、高档公寓到廉租房的各类住房都有,初期房价也十分低廉,带有游泳池,占地一亩左右的高档别墅,平均价格仅在10万美元左右。
但随着城市郊区化建设的飞速发展,过去20多年来富人纷纷逃离市区,促使这里房价节节攀升,反而远远超过市中心。目前这里的带有游泳池、占地一亩多的独立别墅,即使建筑老旧,也价值60万美元以上。
年入20万买独立别墅
笔者认识的一对来自中国大陆的医生夫妇,丈夫为心理医生,妻子是一个高级护士,夫妇年薪20多万美元。5年前,他们就在本地花费28万购买了一栋面积不大的不带游泳池的别墅,结果赶上了加州地产猛涨时期,到2002年夫妇俩为了女儿上学方便,以近50万美元的价格将该别墅出售,又以57万美元在笔者隔壁从一对老美夫妇手中购买了一栋占地一亩、带大游泳池的别墅。
这对刚刚退休的白人夫妇对他们的慷慨出价惊喜不已。20年前,这对白人夫妇购买这栋别墅花费不到10万美元,现在他们白住了20年,还赚了37万美元。他们拿着钱立即迁居到房价更加低廉的华盛顿州去安享晚年了,心里还直感激这些给他们送钱的中国人。
然而,比他们更高兴的还是这对中国医生,因为2003年和2004年,当地的房价更像是坐上了火箭,到2004年底该栋别墅的价格已经攀升到80多万美元。夫妇俩目前只有一个期盼,就是美国的房地产泡沫在两年内不要破裂,等女儿毕业了,就转手卖掉别墅,不仅白住5年,还可净赚30万美元。
与这对医生夫妇相比,另外一对留学生夫妇的买房经历则痛苦多了。丈夫是博士毕业,在一家生物公司工作,年薪7万美元,但他妻子是普通职员,财力有限。他们也为女儿上学方便而搬到亚市,然而为了买房,面对高房价伤透了心。2003年,精明的妻子就主张尽早通过分期付款购买一套连排别墅,有一次他们看好了一套,价格25万美元,首付5万美元。妻子不甘每月白花1200多美元的租金,力主买下该套住房,但由于丈夫考虑要供养女儿读大学,一时有所犹豫,房子被别人抢购。
2004年8月,夫妇俩又在同一小区中看重了类似的一套住房,结果房价已经涨到27万美元。在妻子的埋怨声中,丈夫终于痛下决心,买下该房。
年入5万租房住
笔者的另一位朋友在一家公司工作,年薪5万多美元,但太太从国内出来后没有工作,10岁的女儿正在上小学,家境比以上两家更差。夫妇俩只好每月花费1500美元,在学校附近租住一套80多平方米的两居室无家具的公寓暂时安身。面对越来越离谱的高房价,夫妇俩万分无奈,只盼女儿早点毕业,然后逃离这个地区。
华人喜欢聚居,而且是扎堆在学校教育质量较好的学校附近。亚凯迪亚市高中是远近闻名的一座教育质量很好的中学,因此导致许多华人夫妇纷纷迁移到该市,进一步抬高了这里的房价。(青年参考)

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Monday, February 14, 2005

怎样评价一个科学家 [zt]

作者:kboring

怎样评价一个科学家,这是一个见仁见智的问题。我在这里介绍(美国)科学界流行的评价标准。这些标准常常用在选择比较重要大奖的候选人或是用在FIRST TIER大学正教授晋升。比较公认的是要看一个科学家是否为某个领域的 THOUGHT LEADER,也就是说此人的学术观点在很长的一段时间里领导这个领域。这些学术观点对此领域贡献极大,这个领域的科学家须沿着他的思路往下走,无法绕行,为里程碑 (MILESTONE) 式贡献。

THOUGHT LEADERS 的文章,包括 ORIGINAL ARTICLES 和 REVIEW ARTICLES 可能经常发在时尚(FASHIONABLE) 杂志上,包括 NATURE 或 SCIENCE 上。在更多的时候,这些文章不会在时尚杂志上,而在本领域的 LEADING 杂志上看到。道理很简单:好的科学,特别是一个领域的起始阶段或大突破前的积累,时常不时尚。这种情形很像商场:时下流行喇叭裤,各种的喇叭裤就好销,质量差一些也能销掉。牛仔裤就倒
霉了,质量明明不错,送到NATURE 它就 REJECT 你。呵呵。所以根据NATURE 或 SCIENCE 来定谁是好科学家,至少是MISLEADING。 一个评价委员会 (COMMITTEE) 是由这个领域或相关领域的专家组成,会十分注意一个科学家的 LEADING 程度。这有时会是十分细致的工作。有的委员会甚至要求评选人指出是否候选人为该领域TOP 3 LEADER,但决不会有人把NATURE 或 SCIENCE 的发表数拿出来比。也从未听说比影响因子的(据说欧洲有些国家比较流行)。

还有一个叫“中国牛人科学家”的新概念也是很可笑的。如果这个科学家是真的“牛”,他或她就不能只在中国人里面牛,因为科学她就是科学,科学是没有国界的。没有“中国科学”,“越南科学”或是“毛里球斯科学”之分。这些“中国牛人科学家”的水准只能和他或她们所在领域的其他科学家的比较中才能被决定。

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Sunday, February 13, 2005

American Culture 47zt

美国社会与文化,观察与思考(47)——让人头疼脑袋大的美国educator们,以及liberal们


上一篇里,破解了美国现代教育之迷,说出了国内知识精英们不敢说出来,或是太笨蛋看不出来的美国现代教育是如何成功地服务于美国社会的秘密。这一篇里具体说说领导着美国教育的教育官僚们。这两篇文章的目的是同一个:使大家对美国的现代教育有一个到底是怎么一回事的实事求是的认识,好的、值得我们学习的、并且实际学得来的,咱们就努力学习、拿来应用;对那些学不来、没有用、瞎胡闹的东西,就大可不必五体投地、顶礼膜拜了。

Educator,中文一般翻译为教育工作者。这篇文章里我不说国内的教育工作者,因为我对他们没有直接的感性认识,所以不能胡说八道。但是我估计,他们也正在努力向着代表着现代化教育发展方向的美国的educator们看齐。在美国,当人们说起educator时,一般不是指从事具体教学工作的教师们,而是专指各级教育局的官僚们,或是大学教育系里擅长夸夸其谈的教育专家教授们。所以把educator 翻译为教育官僚、教育专家,那是极为恰当形象的。教育官僚和教育专家们理所当然地指引着美国教育的发展方向,制定着规定着各级教育方针各类教学大纲,想当然地指导着各级教师们使用什么样的教学方法,如何从事具体教学工作。这是一群让人头疼脑袋大的,实在不懂教育、又不愿意做具体工作,但是非常精通大话空谈、做官之道的教育官僚们,或是极为精通教育理论、善于夸夸其谈、基本不懂教学实践的教育专家们。

美国的各级教育官僚们是很有权利的,这是因为教育官僚们手里有钱——他们有着如何安排使用每年数目相当不少的教育经费的全部权力。市和县一级的教育局长是全民选举出来的(警察局长也是全民选举出来的),这就是说,当教育局长或是警察局长并不需要懂得教育或是法律治安,但是需要具有政治手腕,并且是有背景和来头的。美国的地方选举完全没有什么民主可言,基本是家族、地头蛇们之间的政治游戏而已。

我们这个县,人口近两万,有一所公立中学和三所公立小学。这些学校的校长和主要行政人员的任命、以及拨给教育经费的多少的决定大权基本掌握在以教育局长为头儿的教育委员会的手里。教育委员会的成员,有的地方是由这个县的全民选举产生,有的地方是教育局长提名,县政府通过。美国地方行政的规则形式是有些不大相同的。从新闻上听说,去年十一月的大选,宾西法尼亚州一个县的老百姓一不高兴,就把县里教育委员会的八个成员都给选了下去。

我们这个县不大,但是教育局的驾势可不小。教育局不在县政府的办公楼里,而是单独具有自己的一所建筑。教育委员会有权决定,我们县三所小学和一所中学行政教学人员的任命,教材的基本内容的增删,教学进度,建议教学方法和程序。例如,当前公立学校教育的一个争论热点是:生物课是否应该教授进化论,或是基督教的上帝创造论,或是二论都教授。我们县的学校是进化论、创造论并教的。

美国中学生们的平均学习成绩是世界出名的,总是倒数第几名。这与美国先进的教学设施、头等的教师配备、大量的教育资金,正好形成反比例。这当然很让美国的教育官僚们和教育专家教授们非常的难堪、下不来台。教育官僚们和教育专家们可不全是笨蛋饭桶,人家的脑袋瓜也很好使,不断地琢磨出新花招、新技巧、蹦出新路数来,企图修正提高美国学生们的学习成绩,或者至少说明教育官僚和专家们也在大卖力气、大动脑筋地努力改进、创新着。

我没有在美国的中学小学里教过书,但是我在美国的大学里教了近二十年的书了,大学生们都是从小学、中学里趟过去、混出来的,小学中学的教育灌输训练了他们的必要知识和基本技能,培养造就了他们的思考方式、思想方法、学习习惯。所以学生们在大学里的各种表现,最充分不过地体现显现了美国小学教育和中学教育的伟大成果。大学教育呢,就是在此结果上更上一层楼。

教育官僚和教育专家们绝对是维护人权的标兵和先锋:他们坚决反对强迫学生们学习,尤其是反对迫使学生们做作业。我问过我的学生们:你们上小学中学时做作业吗?百分之七十以上的学生大声回答:“不做!”教师留的作业都是愿者上勾的自愿性质的。

教育专家教授们强调:兴趣、兴趣、兴趣,启发学生们的兴趣,这是学生们学习动力、动机的根本。学生们厌烦所学科目,对于所学科目不感兴趣,这里的责任全部在于任课的教师。教师的工作和本事就是要使出浑身的解数、想方设法、翻筋斗、拿大顶、耍魔术引诱学生们上钩,使他们对你所教授的内容感兴趣。

我记得差不多十年前,我们这个学校迫于形势,请来教育专家们专门讲解演示上课时如何能够提起学生们的精神,引诱学生们上钩,使他们对于教学的内容感兴趣。例如生物课讲解某类植物动物,让学生们自愿结合成为小组,分别学习这段课本内容的一部分,然后推选出代表,向全班讲解这部分内容。这教育专家演示的都是中学课程或是小学课程的教学,却要大学教师照猫画虎。我当时就提问:“对于数学课程比如微积分和线性代数,如何做这样的学生分组自学的处理呢?”专家“啊”了一声,眼珠一转,马上转了话题。我估计这教育专家一定是见了微积分和线性代数就躲着走的。

明白人都知道大学课程中能够依靠学生的兴趣来教学的,只有少数课程的部分内容有可能这样做。好在教育官僚和专家们确实是非常的忙,他们的眼睛不能老是盯着一个地方。所以这股强调教学凭借“兴趣”之风,随着时间的推移,渐渐地减弱没声了。但是最近这两年,“兴趣论”换了一个新面目,又拱了出来。

教育专家们近两年来提出一个新的教学指导方针是team learning,older students teach younger students(分组学习,高年级学生教低年级D敲唇淌Ω墒裁茨兀拷淌Υ蟾抛疃嘁簿褪腔疃镜母ǖ荚保蚴俏种刃虻木炝恕?p> 我们这大学里倒没有强调高年级学生教低年级学生上课的这类的荒唐事,但是这个分组学习(team learning)的压力很大。上面的教育官僚们对学校的头儿们施加压力,学校和系里的头儿们把他们头顶上的压力一股脑儿地推了下来,要求每个教师考虑修改自己课程的教案,放进分组学习的内容。学校和系里的头儿们比较接近教学实际,他们其实挺明白,也很讨厌教育官僚们脱离实际的那套胡说八道,但是没辙,他们还要向上汇报这个team learning的执行情况,以显示自己的执政功绩呢。

民主的一大优点就是能够提供给大批官僚们以铁饭碗金饭碗。民主吗,就需要到处制定一大堆详细得不能再详细了的规矩和规定,然后当然就得有监督执行这一大堆规矩规定的官僚们,然后是监督这些官僚们的另一些官僚们。

公平地说,建立起一定的有关一个学校经济管理和教学运作的规矩和规定是非常必要的。没有这样规矩和规定,不少学校很可能就会瞎胡来乱了套。于是,组织人定期检查这些规矩和规定的执行情况,也是必要的。但是,人类是一些很奇怪的动物:无论什么很有道理、深具理性、挺好的事情和事业,只要持续的时间稍微一长,就能变得臃肿不堪、冗长罗嗦、面目几乎全非,成为一些正事干不来、邪门歪道不少、脑袋瓜儿灵活乱转的人们趁机占便宜、混饭吃、大捞一把的招摇撞骗之地。

我们这个学校属于南方教育委员会的管辖,教育委员会们应该属于教育部。所谓受管辖,实际上就是接受定期审查:十年一大查,五年一小查(这为教育官僚们造就了大量的显示权威运用权力的大好机会和大摞的饭碗)。审查基本是两大内容:学校的经济状况和教学状况。十年的这一大查尤其厉害,各项准备工作要在两年前就开始,要准备上报的各种数字文件那可是海了去了。学校要专门雇用熟悉擅长写作官僚语言的专家和专门人才,来精心斟酌撰写这些官僚文件。听说,全部汇报文件摞在一起有好几英尺高(现在是还要烧到光盘上)。没有人相信工作组的教育官僚们会一页一页地阅读全部文件。

教育官僚的工作组下来审查,他们活动的全部经费要由被审查的学校负责,而且这个学校是一定要有专人出面,负责好吃好喝、绝对殷勤周到地招待着这群上头下来的官僚们的。有一年,来我们学校审查工作的工作组的头儿不知怎么搞的总是成心找别扭,弄得学校的头儿们左右为难。后来有本事的人拐弯抹角地探听弄明白了:原来是在工作组下车的第一天,学校负责接待的人员忘记了在教育官僚们的休息室里的大桌子上摆上一大篮精心挑选的新鲜水果。

认真观察一下美国臃肿的教育机构和这一大群教育官僚们的“繁忙”工作之后,任何有着条理性头脑的明白人都会得出同样的结论:我要是教育部长,就把这些机构和官僚们裁掉至少一半以上。但是,话说回来,把这么多的官僚们都裁掉,让他们去干什么呢?社会上没事干的闲人(尤其是知识分子)多起来,就要出乱子了。而且再说,我要真能爬到美国的教育部长的位置上的话,那我也一定是早已在大染缸里泡得从里到外变了颜色,成为一个极为熟悉官僚路数的大官僚了,而不可能是一个有着条理性头脑、还算清白、还是清醒的明白人的。


一个不是完全题外话的有关中学教师的资格的问题:在美国并不是有了大学毕业文凭、有着硕士学位、博士学位就可以在公立的中学里教书的。比如我有博士学位,可以在大学里教书,但是却不能在中学(公立)里教书。这是教育官僚们、中学教师们力图保住自己的权力和饭碗的一个绝招:要想进中学教书,就必须到大学的教育系或是教育学院,进修学习两年关于教育的课程之后,通过乱七八糟的考试,领一个合格证书。这是已经成为立了法的规定。两年四个学期的时间,近二十门课也就是教育史、教育学、心理学、教学法、教材组织法等等。说实在的,作为一个中学教师所需要的心理学、教材组织教学方法的必备知识,办一个两个星期的学习班也就足够了。把两个星期硬拉成两年,教育官僚和教育专家们用心良苦地以长时间来强调教书的专业性,实际是在成心地折磨具有独立思考头脑的正常人——除非你甘愿做一个教育官僚和教育专家们的驯服工具,接受了他们这一大套极为繁琐的教学方针教学法,你就别想当教师。我没有修过这些心理学、教学法之类的课,但是我在大学里教了近二十年的书,绝对是一个合格的优秀教师。其实绝大多数有着独立思考头脑的人都受不了这样两年长时间的精神折磨,去领取一个合格证书。于是,他们即使有着各种学位,也是抢不了中学教师的饭碗的。那么中学教育官僚们也就不会受到独立思考头脑的各种尖锐挑战了。


一个相当有些意思的现象是:美国的教育官僚和教育专家们多是liberal。Liberal的中文翻译是自由主义者、开明的人。在现代的美国,掌实权握大权的是极右保守派。美国的民主党多是liberal们,而共和党则是保守右派们。民主政治,例如美国的民主党和共和党高声辩论激烈打架、互相掐得不亦乐乎,其实是在玩“好警察坏警察”的游戏,目的是同一个:为着美国的国家利益而服务。真正理性意义上的左派(比如共产党),早就基本消失不见了,只剩下理性的环境保护主义者们那么一小撮了,这是一小群非常值得尊敬的、仍然具有理性思维能力的真正的好人,但是他们在美国人民中基本没有什么影响力。

比较于极端贪婪自私和顽固保守的美国右派,我还是要选择美国的liberal们,虽然liberal们真是让人头疼脑袋大。我一点都不怀疑:liberal的大多数是非常好心、热爱平等的人们,但是他们做起事来真是不行,因为不是从现实实际出发,多是成事不足败事有余,其结果是让人哭笑不得。

Liberal们热爱平等,讲究人权。他们中的很多人确实从心眼里相信大家都是一样的,“人人都是爱因斯坦”:只要给予大家合适的环境和公平的机会,人人都能成为爱因斯坦。那么为什么实实在在的事实是人人都不是爱因斯坦呢?这就是环境和机会的问题了。于是liberel们就毕生地为着给大家创造合适环境、争取平等机会而奋斗折腾了。这对于改变美国社会弱势阶层的恶劣被动处境,确实起了根本性的作用。例如,美国的社会福利体系,基本是liberal拼命奋斗争取来的结果(当然右派最终同意并采用了社会福利体系,是因为他们看到这样有利于美国社会的稳定,于是能够带来资本的扩大、赚取更多的利润)。又如,黑人、少数民族、妇女的权利,残疾人的权利,都是liberal们奋力争取来的。

Liberal们的毛病至少有两个,一个是只讲个人权利,不讲个人责任;另一个是闭眼不看、或是睁眼楞是看不见人与人之间的差别与不同。这正是现代liberal们成事不足败事有余的原因。

不讲个人责任,于是教师无法要求学生们认真学习、练习、做作业;不讲能力的差别,教师只好把学生们倒在大锅里一块烩一锅炖,或是拽着脖子拔高,把学生们都当作天才爱因斯坦。

但是,liberal们的这两个毛病是一定不可以批评指正的:因为那样做是政治上不正确的。政治正确性(politically correctness)是与liberal有关的,相当奇怪、极为引人深思的现代美国社会的一大景观。美国社会的这个极为有意思的“政治正确性”的强大社会舆论,需要另外专门做文章来讨论和分析,这里就不多说了。

2006-1-11

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Monday, February 07, 2005

美国社会与文化,观察与思考(13)

美国社会与文化,观察与思考(13)——美国的教育是非常成功的


(这个系列里有几篇观察思考美国教育的文章,贴在这个教育论坛上,应该是对了地方)


这篇文章的主题要说的是:美国的教育是为美国社会服务的,而对于美国社会来说,美国的教育是非常成功的。

诸位看官二目一扫瞄这美国教育非常成功的题目,请不要马上得意忘形欢呼跳跃拍手叫好,或是双眉紧锁立时展开严肃批判愤怒声讨:请首先弄清楚教育成功的确切定义,再下结论采取相应的行动为时不晚。在这篇文章里我的主要论点是,美国的教育成功地培养了美国社会所需要的少数各类精英,包括政治、经济、管理专家和科学家、工程师;同时培养了发达的资本主义市场经济所需要的大批肤浅无知、热衷时髦、追随潮流、易于受操纵的盲目狂热的消费购买者(笨蛋们,dumb Americans)。

很多人对于衡量一个社会的教育事业的成功与否持有一种绝对固有的标准:一个社会的教育是成功的,则这个社会能培养出大批成群、而且是越来越多的具有国际先进水平的科学家、工程师、作家、文史学科的巨匠,诺贝尔奖和其它众多著名奖金的获得者。这种看法当然有它正确的一面,但是实在是相当的天真片面与狭隘:一个社会需要百分之七十、八十的成员都是这样杰出的科学家、工程师、作家、文史学科的巨将吗?

一项社会事业的成功与否,就如同一项政府政策的成功与否一样,是与这一事业或是政策的设计预期达到的社会目标紧密相关的,是与这个社会的实际现状紧密相关联的。首先,一项社会事业的目标应该是实际可行的;第二,不能脱离了一个社会的具体情况而谈论这项社会事业或是政府政策的成功与否,普适的universal的准则是不存在的。这篇文章的主题要说的是:美国的教育是为美国社会服务的,而对于美国社会来说,美国的教育是非常成功的。我在美国教了十几年大学,现在还在教,所以对美国的教育说三道四评头品足还不是没有资格的。

首先要弄清楚美国是怎样的一个社会,因此,与之相适应的教育目标应该是什么。

美国是一个资本主义的市场经济社会。市场经济就是有人制造出各种商品来卖,而且有人来买。市场吗,没有商品不行,没有人来买也不行,二者缺一不可。资本主义社会资本家是社会的头儿,当政掌权。资本家出资雇人造东西拿到市场上来卖,资本家卖东西的目的一定是赚钱,资本家的本性当然是贪得无厌、追求最大利润、赚无穷多的钱,这就要靠能够在市场上持续不断地,卖出越来越多的东西。所以就得不断琢磨新招儿降低生产成本,利用不断创新的科学技术,连续推出极具吸引力能够煽动挑起情绪、蛊惑冲击人心的新式产品和新型享受方式;而且更重要的是,同时想方设法地培养造就出大批大批的具有越来越强烈享受意识、购买意识的消费者。与此相适应,美国教育的目标就是一方面培养少数有科研能力、有本事、能构想设计制造新产品的科学家工程师;另一方面将绝大多数公民培养成头脑简单、天真激动、容易上钩受骗的盲目狂热的购买消费者;当然,还得培养成批的官僚政客、经理CEO、律师、买卖人,使得国家机器的社会功能得以润滑运转。

但是,这样将公民们分为三六九等的教育目标可是不能堂堂正正地写在书面上的,这是当你透过眼花缭乱千奇百怪的现状看清了美国社会的本质,当你读懂了美国社会这本大书之后,能够得出的唯一合理结论。我相信,这也是精明的美国右翼精英们心照不宣的。天真的人们看不到这一点。美国的写在纸面上、教育官僚挂在口头上的教育目标那是绝对冠冕堂皇的:人人是绝对平等的,人人都可以成为爱因斯坦,成为华盛顿、林肯。美国是全世界数第一的最虚伪的社会,虚伪已经渗入人们的血液和骨髓,成为自然与本能:绝大多数美国公民真诚地认为自己为了自己的个人利益,或是自己的政府为了美国的国家利益,说一套而做另一套是理所当然、合理应该的;能够巧妙圆滑地说一套而做另一套,则是一种非常值得赞许、羡慕的能力,这是一个人够成功地赚大钱、掌大权的必要条件。关于美国社会的虚伪性我要另做文章讨论。

美国的教育成功地培养了美国社会需要的各界精英。

美国有几所世界一流的大学,而且各所州立大学大都有几个很具特色的、美国国内一流或是世界一流的系或是专业,当然,能进入这些一流大学一流专业的美国人是很少数的。这些学校这些专业确实造就了美国各界的精英,这里当然包括科学技术界的领头人物,著名科学家、工程师们。当人们谈论美国的教育的时候,总是习惯性地把眼光集中在这里。

为了发展提高中国的教育,到美国来学习取经的中国人可是不少,国内出版了太多的宣传介绍美国教育方式的书籍和数不清的赞美羡慕的文章。美国的教育方式是着眼于培养精英的,这正是招致国内教育界人士和渴望子女成龙成凤的家长们关注赞扬的原因。使不少中国学生、家长、教育界人士赞美感叹不已的是,美国学校不强行要求学生们死记硬背做作业,而是鼓励学生们独立思考和独立动手,这使得少数有能力、有学习愿望的学生如鱼得水、如猴上树、得意而忘形;但是家长和教育界人士们没有看到,或是不愿意看到:在这少数得意者成功者的背后,却是陪绑的大批几乎什么也没有学到的笨蛋们。

我在做研究生的时候作为助教就开始给美国大学的本科生上课了,令我吃惊感叹不已的是:美国大学生的基础知识和基本技能的训练怎么竟然是这么差劲,比当年我们这群工农兵学员还要差着一大截:居然有不少大学生连小学的分数加减法都犯糊涂。好在我是工农兵学员出身,有过缺乏基础、沙滩上建大楼、被揪着脖子揠苗助长、拔高培养的亲身经历,很能理解中学基础没打好就来上大学的艰难困苦。但是我不能理解的是:美国可是没有过文化大革命的停课闹革命啊,学生们是按部就班上完小学上中学,中学毕业进大学的。对美国学生这笨蛋劲儿我找不着借口、不好解释(在此我虚心敬请了解美国、无限热爱美国的“一夜美国人”们给予解释)。

我来到美国南方全职教书后更是接触了大批的笨蛋学生(占学生总数的百分之七十以上),学生们都是挺好、很善良的哥们儿,但就不是进课堂学习的材料,他们是一见课本脑袋就大、头就疼。学生们从上课的第一分钟起就开始盼望着下课,迟到十分钟半节课是常事,没理由找理由的旷课是家常便饭,尤其是星期五的课,三分之一或是半个班的学生提前过周末不见了。我十分不解地问我的学生们:你拿着钱去买东西,总希望用最少的钱买最多最好的东西,我就弄不明白你们交了这么一大把学费,怎么就不希望多学点东西,反而是盼望这课上得越短越好呢?全班学生两眼望着我可爱地傻笑着,没有人回答。在数理统计课上,我问学生们:谁知道美国的人口是多少?百分之八十以上的学生摇头。更不要问世界的人口是多少,或是美国的面积是多大了。最糟糕的是,学生们根本不在意,根本也不想知道。他们明白地说了:这与我们有什么关系呢?

教书这是两个方面的事:一方教一方学。一个巴掌拍不响,这是谁都知道的常识,但我们却是在这儿练魔术耍杂技,楞是要一个巴掌也得拍出声儿来。于是不由得我不使劲地琢磨:这科学教育极为发达、现代文明世界领头儿国家的公民们是怎么了?认真观察加上冷静思索与顽固不停地假设论证、推翻再修改假设重新论证,如此反复了不少年头后,获得了一些心得体会。下面将公布我琢磨研究的成果,与大家共同分享讨论。

美国学生们的笨劲儿由两方面构成:一是缺乏应有的小学与中学的基础知识和基本技能的训练(我调查统计过:百分之八十以上的学生,在小学和中学从来没有或是基本没有做过作业);二是普遍没有学习知识的兴趣,于是当然不可能有一个好的学习习惯了。这第二点是尤其要命的,没有知识我可以教你,哪怕一遍又一遍地教呢,我可是有着孔老夫子诲人不倦的光荣传统的,但是你要是根本不想学,那我可是一点儿辙都没有了。

美国学生们的学习成绩是世界出名的,为此美国教育界的头儿们也很不好意思,他们不断地跺脚捶胸发誓要改变现状:弄来大批的教育经费(美国到底是有钱),盖新校舍,增添新的现代化的教学仪器设备,计算机互联网进教室,实行电子教学,雇用大批新教师,将教学班分得越来越小,不断组织教师进行各种教法技能的训练,不断重新修改编写各类教材课本,......,使尽浑身的招数。结果怎么样?很是不怎么样:美国学生是越来越笨了。

美国学生的笨劲,体现在美国老百姓的素质上。与美国普通老百姓一块儿工作生活混过几年的中国人对美国人的素质都是深有体会的。就像任何社会的老百姓都有他们很好的方面一样,美国的老百姓也有他们很优秀的地方,但这不是这篇文章要讨论的。美国可是一个先进的现代文明社会,而且领导着世界文明的潮流,于是正在向着现代文明社会进军的中国老百姓们愿以美国公民们为榜样,期望看到的是,美国公民们具有着中国公民们还不曾具有的令人仰慕的崇高优秀素质,但现实展现的却是美国人的惊人的浅薄、无知,而且极其自以为是、美国天下第一、根本无心无意学习了解他人的态度。一个小例子:我接触了解的美国人中最多有百分之一能理解中国的计划生育政策。我多次与我们学校里的教职员工学生们讨论(实际是争论)中国的计划生育政策,不论你如何磨破嘴皮子变着花样地解释中国的人口密度是如何的大,国情是如何的不同,或者进一步具体地说:中国的人口是美国人口的五倍多,但是中国领土的可居住面积却不足美国领土可居住面积的三分之一,根据中国的具体国情怎么可以不控制人口呢?可是这些美国兄弟姐妹们仍然可爱地眨着眼睛顽固地摇着头:不管怎么着中国政府也不能侵犯人权,限制一个家庭能生几个孩子啊!

于是,大家惊呼:美国的普通教育怎么竟然是这样的糟糕!

其实冷静一想,这浅薄无知自以为是却正是做一个上等优秀消费公民的必要条件。做一个优秀的消费者一定是要以自我为中心的,要一心一意向往着自己如何享受舒适美好充满激情的生活,这头脑要简单易于被商家引诱蛊惑:有用的东西当然要买,没有用的东西也要买,商家煽情广告推销的任何新型、新款、现代、超现代商品那就更是一定买了。有钱要买,没钱借钱更要买(美国人早就进入习惯了赊账消费的新的生活方式)。买就是高兴,买就是满足,买就是享受,买就是生活,买就是一切。

试想,一个思想深刻知识面广的人会是一个见什么就想买什么的盲目消费者吗?如果一个社会的大多数人都是思想深刻理智冷静的思维者,对商家的狂热鼓动激情诱惑不但无动于衷,而且还要反问为什么,对商店里琳琅满目的现代化商品视而不见,他们绝对不买自己生活不需要的乱七八糟,这个社会的市场经济将如何能够得以维持发展呢?你能够想象美国的大多数人民都是如此理智冷静、顾全大局、有独立思考能力吗?如果美国的大多数人民都是如此理智聪明的话,美国可就不是美国了,小布什也竞选不上总统了。

资本主义市场经济的发达兴旺靠的就是这样大批大批的头脑简单盲目狂热的购买消费者们。美国社会是一个发达兴旺的资本主义市场经济社会,美国经济的发展强大靠的就是这占人口大多数的浅薄盲目乐观狂热的购买消费者们。所以你还能说美国的教育是不成功的吗?(可以对比于近年来日本经济的长期萧条:日本缺少大批这样的笨蛋)

至于更深一层问一下为什么在美国这样的发达文明社会有这么大批的笨蛋,而且趋势是越来越苯,这是非常有意思的问题,咱们下一篇文章再讨论,得且听下回分解了。因为这篇已经不短了,而太长的文章没有什么人爱看,太厚的书没有人爱买——谁说我不懂市场经济呢?

2004-9-12

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